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Young people, social inclusion and community: The construction of links of trust and proximity in territorialized assistance policies of Argentina (2009-2019)

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dc.creator Jack, Tatiana
dc.date 2021-12-17
dc.date.accessioned 2025-03-21T15:53:54Z
dc.date.available 2025-03-21T15:53:54Z
dc.identifier https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/296
dc.identifier 10.35305/cp.vi19.296
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/252927
dc.description This article analyzes the ways of territorialization and construction of links of trust that are developed by social policies that aim at social inclusion of young people from popular sectors in Province of Buenos Aires (2009-2019-Argentina). From a qualitative methodological perspective, our analysis shows the centrality that the question of trust links has in the analyzed policies as an organizing axis of the intervention logics, as well as the impact that socio-community organizations have had in social policies towards young people in recent years, although with tensions, demands and disputes with the Provincial State in the implementation process. In these modalities, the links are produced through accompaniment devices in territory that work in socio-community organizations or in municipal administrations. These relationships enable the intervention and the development of functions of care, affectivity and protection from a perspective that tries to get rid of the punitive and expulsion responses of young people. However, the budget deficit and the institutional weakness that characterizes these programs stress and limit the dynamics of intervention. en-US
dc.description En el presente artículo se analiza los modos de territorialización y construcción  de vínculos de confianza que desarrollan las políticas asistenciales con perspectiva comunitaria de la provincia de Buenos Aires, Argentina, que tienen como objetivo la inclusión social de jóvenes de sectores populares entre los años  2009-2019. Desde una perspectiva metodológica cualitativa, el análisis muestra la centralidad que la cuestión de los vínculos de confianza tiene en las políticas analizadas como eje organizador de las lógicas de intervención, como también la incidencia que las organizaciones socio-comunitarias han tenido en las políticas sociales hacia jóvenes durante los últimos años, aunque con tensiones, demandas y disputas con el Estado Provincial en el proceso de implementación. En estas modalidades, los vínculos se producen a través de dispositivos de acompañamiento en territorio que funcionan  en las organizaciones sociales o en los municipios. Estas relaciones habilitan la intervención y el desarrollo de funciones de cuidado, afectividad y  protección  desde una mirada que intenta correrse de las respuestas punitivas y expulsivas.  No obstante, el déficit presupuestario para su funcionamiento y la debilidad institucional que caracteriza a estos programas tensiona y limita las dinámicas de intervención. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social es-ES
dc.relation https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/296/251
dc.source Cátedra Paralela; Núm. 19 (2021); 99-126 es-ES
dc.source 2683-9393
dc.source 1669-8843
dc.subject Young people en-US
dc.subject Social politics en-US
dc.subject Links en-US
dc.subject Territories en-US
dc.subject Jóvenes es-ES
dc.subject Políticas sociales es-ES
dc.subject Vínculos es-ES
dc.subject Territorios es-ES
dc.title Young people, social inclusion and community: The construction of links of trust and proximity in territorialized assistance policies of Argentina (2009-2019) en-US
dc.title Jóvenes, inclusión social y comunidad: La construcción de vínculos de confianza y proximidad en las políticas asistenciales territorializadas de Argentina (2009-2019) es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo revisado por pares es-ES


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