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dc.creator Cátedra Paralela, Editorial
dc.date 2021-06-30
dc.date.accessioned 2025-03-21T15:52:29Z
dc.date.available 2025-03-21T15:52:29Z
dc.identifier https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/166
dc.identifier 10.35305/cp.vi4.166
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/252900
dc.description Nos agrada presentar el cuarto número de nuestra revista, sosteniendo la apuesta de consolidarla como un espacio de construcción colectiva que impulsa el intercambio de diversas experiencias y reflexiones a partir de producciones escritas en torno a debates académico-profesionales de actualidad. En esta oportunidad, queremos revalorizar que, por primera vez, estudiantes universitarios han asumido el desafío de hacer pública su producción, esperando que esto “contagie” entusiasmo por continuar aportando a este proyecto. Asimismo, nos interesa destacar que nuevamente profesionales de otras disciplinas y colegas de otras unidades académicas han participado compartiendo sus trabajos. Deseamos que este espacio siga cumpliendo el objetivo de contribuir a incorporar en las rutinas de trabajo la escritura como un modo de objetivar la reflexión crítica sobre la coyuntura actual. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social es-ES
dc.relation https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/166/137
dc.source Cátedra Paralela; Núm. 4 (2007); 5 es-ES
dc.source 2683-9393
dc.source 1669-8843
dc.title Editorial es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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