El  fenómeno de la violencia entre iguales en España : Roles, género, edad, actitudes y estrategias de intervención

Castro Clemente, Concepción

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Argentina
→
Secretaría de Investigación y Posgrado - SIP/UNR - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Castro Clemente, Concepción
dc.date	2020-10-14
dc.date.accessioned	2025-03-21T15:46:57Z
dc.date.available	2025-03-21T15:46:57Z
dc.identifier	https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/39
dc.identifier	10.35305/cp.vi13.39
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/252713
dc.description	Peer violence is a complex phenomenon to analyze the family involved, vital core reference for the child, and school, membership in the field of that develops much of their training process. The objective of the study is to deepen and analyze their characteristics, classes, stages, symptoms, roles and response that give students, teachers and parents to an event of violence in the school context. Bullying has devastating effects on victims, suicidal ideation is the most serious consequence. As to the aggressor profile corresponds to a leader who wishes to maintain its leadership status in a growing group. Principal conclusionin this study highlights the importance of sharing, between the education community and parents, responsibility for education and protection of young people in problem situations of conduct as is aggression toward peer.	en-US
dc.description	La violencia entre iguales es un fenómeno complejo de analizar en el que interviene la familia, núcleo de referencia vital para el adolescente, y la escuela, ámbito de pertenencia en el que desarrolla gran parte de su proceso de formación. El objetivo del artículo es profundizar y analizar sus características, clases, fases, síntomas, roles y respuesta que dan estudiantes, profesores y padres ante un suceso de maltrato en el contexto escolar. El acoso tiene efectos devastadores en las víctimas, la ideación suicida es su consecuencia más grave. En cuanto al perfil del agresor, corresponde a una persona líder que desea mantener su estatus de liderazgo en un grupo cada vez mayor. Como conclusión principal en este trabajo se resalta la importancia de compartir, entre la comunidad educativa y los padres, la responsabilidad en la educación y protección de los jóvenes ante situaciones problemáticas de conducta como es la agresión hacia iguales.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social	es-ES
dc.relation	https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/39/37
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	es-ES
dc.source	Cátedra Paralela; Núm. 13 (2016); 127-154	es-ES
dc.source	2683-9393
dc.source	1669-8843
dc.subject	Acoso	es-ES
dc.subject	Ciberacoso	es-ES
dc.subject	Familia	es-ES
dc.subject	Centro Educativo	es-ES
dc.subject	Bullying	en-US
dc.subject	Cyberbullying	en-US
dc.subject	Family	en-US
dc.subject	School	en-US
dc.title	El fenómeno de la violencia entre iguales en España : Roles, género, edad, actitudes y estrategias de intervención	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES