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dc.contributor.author | Tapiero, Marinés | |
dc.contributor.author | Martínez, David | |
dc.contributor.editor | Beluche, Olmedo | |
dc.date.accessioned | 2024-11-05T14:20:08Z | |
dc.date.available | 2024-11-05T14:20:08Z | |
dc.date.issued | 2024-05 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251609 | |
dc.description.abstract | El presente informe contiene resultados que ponen en perspectiva la profundidad de las vivencias, pensamiento y anhelos de las juventudes afropanameñas y juventudes de la comunidad LGBTIQ+. Juventudes que han tomado un rol decisivo en el panorama político. Sin embargo, no suele estudiarse dichos grupos cuando el matiz político les atraviesa. Con una mirada cualitativa mediante el uso de Grupos Focales abordamos como tema central de la investigación la educación y a su vez se trataron temas transversales relacionados y que intervienen en la población como lo es el desempleo, la salud y la sostenibilidad. En materia de educación, socializado el sistema educativo istmeño del individuo aboca en nuestro país a estudiar un promedio del 11,6 % de años de escolarización que pueden extenderse al ingresar a un técnico o grado universitario, que adquiere continuidad de acuerdo a la profesión y la especialización de la mano de obra. | es_AR |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 106 p. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Centro de Investigaciones de la Facultad de Humanidades - CIFHU | es_AR |
dc.publisher | Universidad de Panamá | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Educación | es_AR |
dc.subject | Deserción escolar | es_AR |
dc.subject | Estudiantes universitarios | es_AR |
dc.subject | Jóvenes | es_AR |
dc.title | Estudio sobre la percepción de los estudiantes Universitarios sobre los Candidatos presidenciales y sus propuestas sobre la Educación | es_AR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/libro |