Resumen:
Este libro se pensó con un propósito concreto: el de ahondar y profundizar en los contenidos lingüísticos, comunicacionales y gramaticales abordados en su antecesor. Pero los tiempos de la Pandemia y de la educación forzaron a los autores a postergar su armado; hecho que promovió la meditación y el replanteo tanto de los contenidos como de las actividades.
En un período en el que la comunicación virtual y digital suplantó a la presencial, en el que los jóvenes y adultos -público destinario de estos manuales- debieron desarrollar la autonomía y pulir herramientas de estudio y comprensión por su propia cuenta sumadas a las demandas y responsabilidades familiares, hogareñas y laborales, el segundo manual de Lengua y Literatura buscó enriquecerse de esas nuevas dinámicas, tiempos y procesos cognitivos.
En esta oportunidad, los ejes que atraviesan el volumen tienen a la comunicación, el lenguaje y la palabra como protagonistas indiscutibles. En un afán por reforzar el entendimiento, comprensión y uso de herramientas lingüísticas, creímos obligatorio el reforzar y expandir los contenidos y ejercicios vinculados al lenguaje y la reflexión en torno al español.
Este manual fue ideado y armado por docentes y profesionales provenientes de distintas ramas de las letras, la filología y la comunicación con experiencias disímiles en la educación popular y de jóvenes y adultos, lo cual revistió al producto final de una mirada mucho más democrática y plural sobre cómo abordar y retratar los ejes problemáticos.
Prof. Lic. Diego Hernán Rosain
UBA – UNAHUR – CONICET