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| dc.creator | Sarduy Herrera, Yeisa | es |
| dc.creator | Jiménez Marata, Anette | es |
| dc.date | 2021-07-01 | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-05T17:30:36Z | |
| dc.date.available | 2024-03-05T17:30:36Z | |
| dc.identifier | https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/31 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250117 | |
| dc.description | Actualmente, una terrible pandemia (SARS-COV-2) azota el orbe. Todos los grupos poblacionales sienten su impacto. ¿Cuáles son las prácticas cotidianas desarrolladas por un grupo de niños y niñas, comprendidos entre los seis y once años de edad, bajo las nuevas rutinas diarias impuestas por las medidas de distanciamiento social dictadas en Cuba?, ¿qué rasgos las matizan? son las interrogantes trazadas en el estudio. Se empleó una perspectiva metodológica mixta, sustentada en la aplicación del cuestionario y la revisión documental necesaria. Los principales resultados: modificación en las dinámicas familiares a las cuales pertenecen los y las infantes, prácticas que demuestran un replanteo de determinadas actividades, fundamentalmente, las educativas a partir del método de teleclases adoptado por las instancias ministeriales de Educación. Asimismo, se exponen deseos y expectativas del grupo en esta coyuntura. | es |
| dc.description | Actually, a terrible pandemic (Sars-cov-2) is sweeping the globe. All population groups are feeling its impact. What are the daily practices developed by a group of children, between six and eleven years old, under the new daily routines imposed by the social distancing measures dictated in Cuba? What features qualify them? are the questions outlined in the study. A mixed methodological perspective was used, based on the application of the questionnaire and the necessary documentary review. The main results: modification of the family dynamics to which the children belong, practices that show a rethinking of certain activities, mainly the educational ones, based on the method of teleclasses adopted by the Ministry of Education. Likewise, the group's wishes and expectations are set out at this juncture. | en |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Insituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello | es |
| dc.relation | https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/31/19 | |
| dc.source | Perfiles de la Cultura Cubana; Núm. 29 (2021); 83-112 | es |
| dc.source | Profiles of Cuban Culture; No. 29 (2021); 83-112 | en |
| dc.source | 2075-6038 | |
| dc.subject | Childhoods | en |
| dc.subject | daily practices | en |
| dc.subject | covid-19 pandemic | en |
| dc.subject | cuban territories | en |
| dc.subject | Infancias | es |
| dc.subject | prácticas cotidianas | es |
| dc.subject | pandemia Covid-19 | es |
| dc.subject | territorios cubanos | es |
| dc.title | Prácticas cotidianas e infancias en Cuba frente al espejo del coronavirus | es |
| dc.title | Daily practices and childhood in Cuba front of coronavirus mirror | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es |
| dc.type | Peer-reviewed article | en |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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