Importancia del factor colaboración dentro de una comunidad virtual en la enseñanza del derecho

Salazar Visurraga, Franklin Steve

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dc.creator	Salazar Visurraga, Franklin Steve	es
dc.date	2020-05-04
dc.date.accessioned	2024-02-25T20:52:32Z
dc.date.available	2024-02-25T20:52:32Z
dc.identifier	https://portalrevistas.aulavirtualusmp.pe/index.php/VJ/article/view/1810
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249800
dc.description	La investigación tuvo por objeto medir el factor colaboración dentro de un entorno virtual de una rama del derecho y determinar cuánto ha evolucionado con respecto a otro entorno analizado por una tesis de investigación de la misma rama jurídica, la cual tomó una muestra con las mismas características a la muestra tomada por la investigación desarrollada por el suscrito. La investigación rescata la diferencia de dos tipos de sistemas educativos virtuales: tradicionales y contemporáneos. Los sistemas educativos tradicionales hacen referencia a aquellas plataformas que sostienen un escenario virtual con una estructura más rígida y una comunidad más limitada. Por otro lado, los sistemas educativos contemporáneos hacen referencia a aquellas plataformas que sostienen un escenario virtual con una estructura más flexible y que alberga una comunidad más amplia. La tesis de investigación que se tomó como referencia concluyó que el nivel del factor colaboración en los sistemas educativos virtuales tradicionales era muy bajo por un débil acompañamiento de los compañeros y poca interacción en el escenario. Sin embargo, la muestra que analizó el articulo determinó que el factor colaboración tuvo un mayor nivel que la muestra analizada por la tesis, debido a que surgieron mejoras en el camino que se relacionaron con las recomendaciones brindadas por dicha investigación de referencia. Por tal motivo, la presente investigación rescata como esencial que una comunidad virtual esté basada en la colaboración para el beneficio del estudiante, generando con ello menos rechazo en el proceso de enseñanza - aprendizaje.	es
dc.format	application/pdf
dc.format	application/xml
dc.language	spa
dc.publisher	Fondo Editorial de la Universidad de San Martín de Porres	es
dc.relation	https://portalrevistas.aulavirtualusmp.pe/index.php/VJ/article/view/1810/pdf10
dc.relation	https://portalrevistas.aulavirtualusmp.pe/index.php/VJ/article/view/1810/xml10
dc.rights	Derechos de autor 2020 Franklin Steve Salazar Visurraga	es
dc.source	Vox Juris; Vol. 38 No. 2 (2020); 121-143	en
dc.source	Vox Juris; Vol. 38 Núm. 2 (2020); 121-143	es
dc.source	2521-5280
dc.source	1812-6804
dc.subject	Comunidad	es
dc.subject	colaboración	es
dc.subject	escenario virtual	es
dc.subject	derecho	es
dc.subject	estudiante	es
dc.subject	docente	es
dc.subject	enseñanza y aprendizaje.	es
dc.title	Importancia del factor colaboración dentro de una comunidad virtual en la enseñanza del derecho	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion