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Strategies for Mitigating Negative Impacts of Child Labor Abstract

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dc.creator Serrano Guzmán, Maria Fernanda en
dc.creator Serrano Guzmán, Monica Natalia en
dc.creator Mesa Rivera, Marisol en
dc.creator Marmol Rios, Marina del Mar en
dc.creator Serrano Guzmán, Maria Fernanda es
dc.creator Serrano Guzmán, Monica Natalia es
dc.creator Mesa Rivera, Marisol es
dc.creator Marmol Rios, Marina del Mar es
dc.creator Serrano Guzmán, Maria Fernanda pt-BR
dc.creator Serrano Guzmán, Monica Natalia pt-BR
dc.creator Mesa Rivera, Marisol pt-BR
dc.creator Marmol Rios, Marina del Mar pt-BR
dc.date 2015-06-01
dc.date.accessioned 2024-02-06T19:55:11Z
dc.date.available 2024-02-06T19:55:11Z
dc.identifier https://revistas.ucc.edu.co/index.php/di/article/view/981
dc.identifier 10.16925/di.v17i21.981
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249439
dc.description The economic situation in certain regions of Colombia encourages child labor to support the family productive chain. Most studies that have been made present the statistics found at the urban level, so that the rural situation is lef out of indicators in that respect. However, one particular study undertaken in a rural community in Santander (Colombia) showed that child labor performed by children and young people is having an effct on school performance and dropout rates throughout life. Based on the results of this study, strategies were designed to minimize the effcts of child labor. As a result, initiatives are presented that could be made available to the academic community and society in order to mitigate negative impacts stemming from child labor. Additionally, the need for academia to make adjustments in curricula through the incorporation of new pedagogical strategies using learning based on problems, collaborative work and the creation of open programs and learning at a distance is proposed. Sensitization workshops are also proposed for society. en
dc.description La situación económica en ciertas regiones está propiciando el trabajo infantil como apoyo a la cadena productiva familiar. La mayoría de estudios realizados presentan las estadísticas de lo encontrado a nivel urbano, de manera que lo rural queda por fuera de los indicadores a ese respecto. Sin embargo, un estudio realizado a una comunidad rural en Santander (Colombia), reveló que el trabajo infantil que desempeñan los infanto-jóvenes está incidiendo en el desempeño escolar y en la deserción de los procesos de formación para toda la vida. Partiendo de los resultados de este estudio se diseñaron las estrategias para minimizar las consecuencias del trabajo infantil. Como resultado, se presentan las iniciativas que pueden ofrecerse a la comunidad académica y a la sociedad a fin de mitigar los impactos negativos ocasionados por el trabajo infantil. De igual forma, se plantea cómo es necesario para la academia hacer ajustes al currículo con la incorporación de nuevas estrategias pedagógicas, fundamentadas en el aprendizaje basado en problemas, el trabajo colaborativo y la creación de programas abiertos y a distancia. Por su parte, para la sociedad se proponen los talleres de sensibilización.   es
dc.description A situação econômica em certas regiões da Colômbia está propiciando o trabalho infantil como apoio à cadeia produtiva familiar. A maioria dos estudos realizados apresenta as estatísticas do que se constata no contexto urbano e o rural fia por fora dos indicadores a esse respeito. Contudo, um estudo realizado numa comunidade rural em Santander (Colômbia) revelou que o trabalho infantil que desempenham os infantes/jovens está incidindo no desempenho escolar e no abandono dos processos de formação para toda a vida. Partindo dos resultados desse estudo, foram desenhadas as estratégias para reduzir as consequências do trabalho infantil. Além disso, evidencia-se a necessidade de a academia fazer ajustes aos currículos com a incorporação de novas estratégias pedagógicas, fundamentadas na aprendizagem baseada em problemas, no trabalho colaborativo e na criação de programas abertos e a distância. Por sua vez, para a sociedade civil, propõem-se as ofiinas de sensibilização pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Cooperativa de Colombia es
dc.relation https://revistas.ucc.edu.co/index.php/di/article/view/981/1141
dc.rights Derechos de autor 2015 Dixi es
dc.source DIXI; Vol. 17 No. 21 (2015) en
dc.source DIXI; Vol. 17 Núm. 21 (2015) es
dc.source DIXI; v. 17 n. 21 (2015) pt-BR
dc.source 2357-5891
dc.source 0124-7255
dc.subject aprendizaje es
dc.subject educación es
dc.subject estrategia pedagógica es
dc.subject trabajo infantil es
dc.subject learning en
dc.subject education en
dc.subject pedagogical strategy en
dc.subject child labor en
dc.subject aprendizagem pt-BR
dc.subject educação pt-BR
dc.subject estratégia pedagógica pt-BR
dc.subject trabalho infantil pt-BR
dc.title Strategies for Mitigating Negative Impacts of Child Labor Abstract en
dc.title Estrategias para mitigar impactos negativos del trabajo infantil es
dc.title Estratégias para mitigar impactos negativos do trabalho infantil pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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