Resumen:
Este libro, que inaugura la colección Ciencia Abierta de Libros de UNAHUR, presenta los resultados de una investigación que aborda la relación entre las políticas sociales de protección a los sectores vulnerables, en particular la Asignación Universal por Hijo (auh), y la dinámica de los procesos educativos en cuatro municipios del Conurbano bonaerense vecinos de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR). Centra su atención en el rendimiento de jóvenes de las escuelas secundarias de la Educación Técnico Profesional, reconociendo la centralidad que tiene esta modalidad de enseñanza en su vinculación con la matriz económico-productiva nacional y con el mercado de trabajo.
Los resultados alentadores de esta investigación invitan a sostener, con todos nuestros esfuerzos y como un objetivo permanente, la concreción del derecho a una educación inclusiva y de calidad para todos los niños, las niñas y adolescentes. Reducir desigualdades. El impacto de la auh sobre el desempeño educativo en las escuelas secundarias técnicas, de Carlos Freytes, Germán Lodola y sus colaboradores, realiza un aporte en esa dirección. Jaime Perczyk
