Dialogue of knowledge: a reflection on the use of psycho-active substances in childhood and youth Yanacona

Macías Alvear, Lina Yoreli

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Secretaría de Investigación y Publicación Científica - SIPUC/FCPyS/UNCUYO - Cosecha
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dc.creator	Macías Alvear, Lina Yoreli
dc.date	2021-10-15
dc.date.accessioned	2022-03-15T19:29:55Z
dc.date.available	2022-03-15T19:29:55Z
dc.identifier	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/millca-digital/article/view/3260
dc.identifier	10.48162/rev.33.004
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/24847
dc.description	The present narrative rescues an experience from the dialogue of knowledge carried out at the the Yachay Wasy Runa Yanakuna Ethnoeducational institution, Pachamama headquarters of the San José Indigenous Reserve, Yanacona ethnic group. Methodology: Systematization of experience as a process where integration activities were carried out and allowed to focus the participants’ attention on psycho-active substances. Objective: Carry out educational activities from the field of psychology and with the application of the community’s own techniques on psychoactive substances; thus strengthening the dialogues between knowledge in the community. Results: Articulation of knowledge as sources of strengthening and recognition of the community’s own dynamics.	en-US
dc.description	El presente relato rescata una experiencia de diálogo de saberes realizado en la institución Etnoeducativa Yachay Wasi Runa Yanakuna sede Pachamama, Resguardo Indígena San José, etnia Yanacona. Metodología: Sistematización de experiencia como proceso en donde se llevaron a cabo actividades de integración que permitieron focalizar la atención de los participantes sobre sustancias psicoactivas. Objetivo: Realizar actividades educativas con la aplicación de técnicas propias de la comunidad, sobre las sustancias psicoactivas; fortaleciendo de esta forma los diálogos entre conocimientos en la comunidad. Resultados: Articulación de conocimientos como fuentes de fortalecimiento y reconocimiento de las dinámicas propias de la comunidad.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Ciencias Políticas y Sociales	es-ES
dc.relation	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/millca-digital/article/view/3260/3945
dc.rights	Derechos de autor 2021 Lina Yoreli Macías Alvear	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 8 No. 14 (2021): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales (marzo-agosto); 79-106	en-US
dc.source	Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 8 Núm. 14 (2021): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales (marzo-agosto); 79-106	es-ES
dc.source	2362-616X
dc.subject	psicoactivo	es-ES
dc.subject	plantas	es-ES
dc.subject	sustancias	es-ES
dc.subject	ancestral	es-ES
dc.subject	diálogo de saberes	es-ES
dc.subject	psycho-active	en-US
dc.subject	plants	en-US
dc.subject	substances	en-US
dc.subject	ancient	en-US
dc.subject	dialogue of knowledge	en-US
dc.title	Dialogue of knowledge: a reflection on the use of psycho-active substances in childhood and youth Yanacona	en-US
dc.title	Diálogo de saberes: una reflexión sobre el consumo de sustancias psicoactivas en la niñez y juventud Yanacona	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Estado y Movimientos Sociales en Nuestra América	es-ES