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Política educacional no e do campo: práticas educativas em agroecologia no MST/PR

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dc.creator Kimiko Noma, Amélia
dc.creator Carmo Lima, Aparecida do
dc.date 2010
dc.date.accessioned 2023-03-30T19:51:18Z
dc.date.available 2023-03-30T19:51:18Z
dc.identifier 1517-1949
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71518577008
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248203
dc.description "Neste escrito, é abordada a mobilização de sujeitos coletivos do campo por políticas sociais públicas de educação, resultantes da práxis dos Movimentos Sociais do Campo na luta pelos direitos às condições materiais para a produção da existência e a apropriação do conhecimento histórico. O objetivo é investigar a política educacional do campo, concretizada em cursos formais, na modalidade de Pós-Médio, Ensino Médio Integrado e Tecnólogo em Agroecologia, com subsídio do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. Para tanto, investiga-se a prática educativa em agroecologia dos centros/escolas de formação vinculados ao MST/PR. Argumenta-se que as referidas práticas educativas têm possibilitado a formação política e técnica para que estudantes e egressos contribuam na organização da produção agropecuária e agroecológicas nas áreas de reforma agrária e de comunidades camponesas."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade Nove de Julho
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights EccoS Revista Científica
dc.source EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.12
dc.subject Educación
dc.subject Educação pública
dc.subject Formação em agroecologia
dc.subject Movimento social e educação
dc.subject Políticas educacionais do campo
dc.title Política educacional no e do campo: práticas educativas em agroecologia no MST/PR
dc.type artículo científico


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