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| dc.creator | Rezende Sales, Shirlei | |
| dc.creator | Alves Paraíso, Marlucy | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:51:15Z | |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:51:15Z | |
| dc.identifier | 1517-1949 | |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71518580004 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248172 | |
| dc.description | "As/os jovens, na contemporaneidade, têm sido consideradas/os, por um lado, grandes símbolos dos saberes tecnológicos, por outro lado, elas/ es têm sido convocadas/os a cada vez mais se instrumentalizarem na apreensão e no uso desses saberes. Neste artigo discute-se parte das demandas discursivas apresentadas à juventude brasileira. As análises são baseadas em uma pesquisa de campo realizada em uma escola pública de Belo Horizonte que oferece a educação técnica profissionalizante. A metodologia para a coleta de informações foi a observação participante. O argumento desenvolvido é que o currículo endereçado à juventudeprotagoniza uma tensão articulada pela tecnologia, que opõe as demandas culturais geracionais e de gênero. O resultado é uma profissionalização que opera com a adesão às demandas geracionais e a transgressão das fronteiras de gênero. Tal argumento, assim como as discussõesefetuadas são apoiadas no referencial dos estudos do campo curricular, dos estudos sobre gênero e da educação profissional." | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.12 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Gênero | |
| dc.subject | Currículo | |
| dc.subject | Juventude | |
| dc.subject | Tecnologia | |
| dc.subject | Ensino médio profissionalizante | |
| dc.title | Tensão entre gênero e geração no currículo do ensino médio profissionalizante | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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