Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | C. Lauriti, Nádia | |
| dc.date | 1999 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:51:13Z | |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:51:13Z | |
| dc.identifier | 1517-1949 | |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71511277005 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248143 | |
| dc.description | "Este texto pretende trazer à reflexão os processos envolvidos numa pedagogia da comunicação, considerando o papel nuclear da emoção como moduladora dos processos cognitivos. Neste contexto, um modelo de comunicação que se pretenda eficiente, que opere com uma racionalidade ecológica, não deve excluir a afetividade, a aceitação das diferenças e o respeito mútuos. Essa postura instaura um modus comunicandi que recupera a lógica do sensível, afasta a inflexibilidade de paredes, enquanto blocos de paradigmas, argamassa de conceitos e definições paralisantes com as quais se erguem construções vazias de significados, para beneficiar-se de pontes que fazem emergir novos modelos de relação pedagógica comunicativa que priorizem não o que ensinar, mas como aprender a aprender e não com o que é preciso comprometer-se, mas qual é o valor do compromisso." | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.1 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | educomunicação | |
| dc.subject | Transdisciplinaridade | |
| dc.subject | pedagogia da comunicação | |
| dc.subject | emoção e processos cognitivos | |
| dc.title | Ecologia das relações comunicacionais: de paredes... a pontes... | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||