A GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO HODIERNO: DO "PRODUTIVISMO" À HUMANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO

Carapeto Ferreira, Naura Syria

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	Carapeto Ferreira, Naura Syria
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:51:11Z
dc.date.available	2023-03-30T19:51:11Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71512786012
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248125
dc.description	"Este trabalho analisa a gestão do conhecimento, sua compreensão na perspectiva empresarial e suas conseqüências salientando e importância da compreensão de gestão do conhecimento na perspectiva educacional e democrática comprometida com a promoção humana. Salienta a importância da pesquisa educacional comprometida com a formação de seres humanos fortes intelectualmente, ajustados emocionalmente, capazes tecnicamente e ricos de caráter, quer na pós-graduação em educação strito sensu, quer outro grau de escolaridade sempre, comprometido com a formação científica dos educandos. O conhecimento regulado pelo capital tem conduzindo a sociedade mundial e a humanidade, produzindo a divisão do mundo em dois mundos, polarizando-os no mundo dos possuidores e no mundo dos possuídos. Evidencia, por isso, a necessidade da produção de um conhecimento emancipador que alicerce a construção de uma outra ética que não a ética liberal, rumo à construção de uma sociedade não discricionária, justa e igualitária. Nesse sentido e com esse compromisso surge a necessidade da gestão do conhecimento que, dialeticamente, pode gerir e gestar a produção do conhecimento a partir de compromissos democráticos que são solidários."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.11
dc.subject	Educación
dc.subject	formação
dc.subject	humanização
dc.subject	pesquisa educacional
dc.subject	Gestão do conhecimento
dc.title	A GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO HODIERNO: DO "PRODUTIVISMO" À HUMANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO
dc.type	artículo científico