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O Plano Nacional de Educação: desafios no campo da educação infantil

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dc.creator Côco, Valdete
dc.creator Lemos Leal Reis, Marcela
dc.creator Nilceia de Andrade Vieira, Maria
dc.creator Rocha Grola Lovatti, Renata
dc.creator Menassa Zucolotto, Valéria
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2023-03-30T19:51:06Z
dc.date.available 2023-03-30T19:51:06Z
dc.identifier 1517-1949
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71543111005
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248076
dc.description "No contexto do direito à educação na agenda nacional, este texto aborda o Plano Nacional de Educação (PNE) articulado ao campo da educação infantil (EI), explorando as temáticas relativas à oferta educacional, às políticas de formação e valorização do trabalho docente, à gestão democrática e aos processos de avaliação. Em interlocução com outros documentos da legislação brasileira e com produções acadêmicas desse campo, o texto compõe uma análise da agenda da EI nas metas e estratégias definidas pelo PNE, considerando o movimento dialógico desses diferentes enunciados (BAKHTIN, 2011). Com isso, assinala um conjunto de desafios típicos do campo da EI, os quais evidenciam diferentes demandas para o fortalecimento da sua institucionalidade nos sistemas de ensino como primeira etapa da educação básica."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade Nove de Julho
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights EccoS Revista Científica
dc.source EccoS Revista Científica (Brasil) Num.37
dc.subject Educación
dc.subject Educação infantil
dc.subject Educação infantil
dc.subject Educação infantil
dc.subject Educação infantil
dc.subject Políticas educacionais
dc.title O Plano Nacional de Educação: desafios no campo da educação infantil
dc.type artículo científico


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