Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | da Silva Freire, Ana Paula | |
| dc.creator | Valdir dos Santos, Ademir | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:51:02Z | |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:51:02Z | |
| dc.identifier | 1517-1949 | |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71532890012 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248037 | |
| dc.description | "Objetivamos caracterizar e discutir o embate entre a pedagogia tradicional e as proposições da educação ou Escola Nova em instituições de ensino primário de Santa Catarina, durante o recorte temporal 1911-1945. São utilizadas fontes documentais que revelam características didático-pedagógicas da atividade escolar: livros didáticos, caderno, termos de visita de inspeção e legislação da época. Os resultados indicam que, neste contexto, permanências e transformações caracterizam a escola primária catarinense, o que se verifica através da identificação tanto de políticas como de práticas que apontam para a convivência entre a pedagogia tradicional e a escolanovista." | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.34 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Escola Nova | |
| dc.subject | Santa Catarina | |
| dc.subject | Escola primária | |
| dc.subject | Pedagogia tradicional | |
| dc.title | Políticas e práticas na escola primária catarinense (1911-1945): pedagogia tradicional ou escolanovista? | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||