As relações entre a Escola Profissional Mixta de Sorocaba e a Estrada de Ferro Sorocabana – EFS (1929-1942)

Alves da Silva, Suely; de Almeida Lima, Analice; Rodrigues de Souza, Sandra; Loureiro Xavier Cordeiro, Virgínia Maria

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Brasil
→
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Alves da Silva, Suely
dc.creator	de Almeida Lima, Analice
dc.creator	Rodrigues de Souza, Sandra
dc.creator	Loureiro Xavier Cordeiro, Virgínia Maria
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:51:00Z
dc.date.available	2023-03-30T19:51:00Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71531141006
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248016
dc.description	"Este trabalho teve como objetivo analisar as contribuições de uma formação continuada em serviço, planejada por meio da interação entre escola pública e univer - sidade, numa perspectiva de re(construção) de saberes docentes referentes às atividades experimentais no ensino de ciências subsidiando a profissionalização docente. Participou da formação um grupo de dez professores que lecionavam ciências na rede municipal de Glória do Goitá (PE). A formação continuada consistiu em um momento inicial de aproximação entre formadoras, Secretaria Municipal de Educação e professores com o intuito de resgatar as necessidades para o desenvolvimento profissional do grupo e, as - sim, propor o processo formativo. Em seguida, houve discussões acerca da importância das atividades experimentais no ensino de ciências numa perspectiva ambiental e oficinas pedagógicas envolvendo atividades experimentais sobre o meio ambiente. Os resultados apontam para a relevância das atividades realizadas na (re)construção de saberes relacionados ao conhecimento pedagógico do conteúdo e, dessa forma, contribuem com a profissionalização docente."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.33
dc.subject	Educación
dc.subject	Saberes docentes
dc.subject	Ensino de ciências
dc.subject	Formação continuada
dc.subject	Atividades experimentais
dc.title	As relações entre a Escola Profissional Mixta de Sorocaba e a Estrada de Ferro Sorocabana – EFS (1929-1942)
dc.type	artículo científico