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| dc.creator | Roncato Marques Anes, Rodrigo | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:50:55Z | |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:50:55Z | |
| dc.identifier | 1517-1949 | |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71525769005 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247966 | |
| dc.description | "No presente artigo procuramos discutir as políticas para formação em Educação Física, tendo como ponto de partida uma análise acerca da reestruturação política que resultou no movimento de reforma curricular a partir dos anos 1990. Acreditamos que tais políticas e seus desdobramentos determinaram de forma direta a reorganização da perspectiva educacional no Brasil, incluindo o ensino superior, direcionando-as pelos princípios previstos e elaborados pelos organismos multilaterais. No caso da formação em Educação Física fica claro que estas orientações, em certa medida, foram responsáveis diretos para a constituição de um território de crise caracterizado pela contradição, disputa e fragmentação e, por essa razão, necessita ser mais bem refletido e compreendido." | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.30 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Formação | |
| dc.subject | Educação Física | |
| dc.subject | Reforma curricular | |
| dc.subject | Política Educacional | |
| dc.title | Políticas e formação de professores em Educação Física | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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