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A função pedagógica da arte na formação de educadores

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dc.creator Bertollo Boccia, Margarete
dc.creator Bioto-Cavalcanti, Patricia
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2023-03-30T19:50:53Z
dc.date.available 2023-03-30T19:50:53Z
dc.identifier 1517-1949
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71523347008
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247936
dc.description "No presente texto sistematiza-se uma experiência de formação de educadores em serviço ancorada na função pedagógica da arte, cujos momentos de formação partiram de reflexões suscitadas pelas telas de Tarsila do Amaral e de Candido Portinari. Em primeiro lugar, se expõem os fundamentos teóricos que sustentaram as discussões. Em seguida, apresenta-se breve caracterização da escola e descrição das reuniões cujos objetivos permeavam as discussões de valores e de atitudes presentes no trabalho dos profissionais que ali atuavam, além das reflexões sobre a rotina escolar, de modo a possibilitar o estabelecimento de acordos sobre modos e práticas. Por fim, apresenta-se o relato da experiência ocorrida nas reuniões, bem como uma análise dos movimentos que ela suscitou."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade Nove de Julho
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights EccoS Revista Científica
dc.source EccoS Revista Científica (Brasil) Num.27
dc.subject Educación
dc.subject Arte
dc.subject Formação
dc.subject Trabalho gestor
dc.subject Função pedagógica
dc.title A função pedagógica da arte na formação de educadores
dc.type artículo científico


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