Um estudo sobre o "bom aluno" na perspectiva das representações sociais

de Lima, Andreza Maria; Bezerra Machado, Laêda

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Brasil
→
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	de Lima, Andreza Maria
dc.creator	Bezerra Machado, Laêda
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:52Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:52Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71523339011
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247923
dc.description	"Neste trabalho analisamos o núcleo central das representações sociais do "bom aluno" de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede municipal do Recife-PE. Partimos do pressuposto de que novas práticas educacionais estariam interferindo nas representações. A Teoria do Núcleo Central foi o referencial orientador do estudo. Participaram 200 professoras. A Técnica de Associação Livre de Palavras e um Teste do Núcleo Central foram os instrumentos utilizados. O software EVOC e Análise de Conteúdo subsidiaram a interpretação dos dados. Os resultados confirmaram o pressuposto inicial e apontaram como núcleo central do "bom aluno" ser "interessado". Esse componente determina a organização dessas representações e deixa entrever a polissemia subjacente às suas raízes sociais e simbólicas. Esses achados sinalizam para as políticas educacionais que não se podem perder de vista as representações sociais desses profissionais, mas considerá-las como ponto de partida para suas elaborações."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.28
dc.subject	Educación
dc.subject	"Bom aluno"
dc.subject	Professoras
dc.subject	Representações sociais
dc.title	Um estudo sobre o "bom aluno" na perspectiva das representações sociais
dc.type	artículo científico