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A laicidade na educação a partir da polêmica teológica entre Erasmo e Lutero

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dc.creator Pauly, Evaldo Luis
dc.date 2011
dc.date.accessioned 2023-03-30T19:50:50Z
dc.date.available 2023-03-30T19:50:50Z
dc.identifier 1517-1949
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71522347007
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247902
dc.description "Identificam-se no artigo possíveis mediações pedagógicas resultantes da discussão entre Lutero e Erasmo acerca das respectivas teses do "servo-arbítrio" e do "livre-arbítrio". Aponta-se para a relevância pedagógica do confronto entre suas divergências antropológicas no contexto da política educacional do recente Estado democrático de direito no Brasil. Assim será possível fundamentar a tese de que o "dever" de educar é atribuição exclusiva do Estado, não mais da Igreja ou da família; por óbvio, é "direito" das igrejas e das famílias receberem do Estado a educação básica obrigatória. Tenta-se demonstrar que essa definição do dever e do direito de educar contraria algumas arraigadas convicções do senso comum do Magistério e da legislação educacional brasileira."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade Nove de Julho
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights EccoS Revista Científica
dc.source EccoS Revista Científica (Brasil) Num.26
dc.subject Educación
dc.subject Lutero
dc.subject "Servo
dc.subject Laicismo
dc.subject arbítrio"
dc.subject Formação moral
dc.title A laicidade na educação a partir da polêmica teológica entre Erasmo e Lutero
dc.type artículo científico


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