Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: As crianças e a infância na obra de Paulo Freire

dos Santos Neto, Elydio; Alves, Maria Leila; Paulo da Silva, Marta Regina

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	dos Santos Neto, Elydio
dc.creator	Alves, Maria Leila
dc.creator	Paulo da Silva, Marta Regina
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:50Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:50Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71522347003
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247898
dc.description	"O presente estudo, de natureza teórica, constitui-se em uma etapa de uma pesquisa maior que tem por objetivo contribuir na construção de uma Pedagogia da Infância Oprimida. Analisa na obra de Paulo Freire quando, onde e como este autor explicitou sua compreensão de infância e criança. Realiza, neste sentido, um rastreamento em suas obras publicadas em português, iniciando pelo período que antecede seu exílio em outubro de 1964. Defende a obra de Freire como um referencial teórico importante para análise das condições de vida das crianças e, assim, para a constituição de uma pedagogia comprometida com a infância oprimida; pedagogia esta que possibilite abertura suficiente para ter com as crianças um olhar de respeito às suas singularidades, necessidades e direitos. Aproxima, então, o conceito de infância em Giorgio Agamben ao de inacabamento em Paulo Freire na perspectiva de constituição de uma Pedagogia pensada com as crianças. Conclui que já em sua primeira obra, "Educação e atualidade brasileira", de 1959, Paulo Freire sinaliza para uma compreensão da criança como protagonista de sua/nossa história."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.26
dc.subject	Educación
dc.subject	Criança
dc.subject	infância
dc.subject	Paulo Freire
dc.subject	pedagogia da infância oprimida
dc.title	Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: As crianças e a infância na obra de Paulo Freire
dc.type	artículo científico