A BNCC no contexto de ameaças ao estado democrático de direito

Linhares da Silva Micarello, Hilda Aparecida

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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	Linhares da Silva Micarello, Hilda Aparecida
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:05Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:05Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550055005
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247412
dc.description	"O artigo analisa o processo de elaboração da BNCC em referência ao contexto político mais amplo no qual esse processo vem sendo gestado, as diversas vozes que nele se manifestaram e os desafios de orquestrar essas vozes na redação da segunda versão preliminar do documento da base. Para tal, realiza uma incursão a documentos oficiais nos quais a BNCC é referida e ao Portal da Base, espaço virtual, criado pelo MEC para coletar e congregar as contribuições sobre os textos preliminares da base. São abordados, ainda, alguns avanços e limites dessa segunda versão do documento e apontadas as ameaças ao processo democrático de sua elaboração no contexto de crise política atual, no qual o estado democrático de direito se encontra em risco. A abordagem do ciclo de políticas de Richard Bowe e Stephen Ball é o principal instrumento conceitual utilizado nas análises empreendidas."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.41
dc.subject	Educación
dc.subject	Ciclo de política
dc.subject	Estado democrático
dc.subject	Política curricular
dc.subject	Base Nacional Comum Curricular
dc.title	A BNCC no contexto de ameaças ao estado democrático de direito
dc.type	artículo científico