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dc.creator | Dias da Silva, Rodrigo Manoel | |
dc.creator | Ponçoni, Bruna | |
dc.date | 2019 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:49:22Z | |
dc.date.available | 2023-03-30T19:49:22Z | |
dc.identifier | 1517-1949 | |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71566368017 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247401 | |
dc.description | "O artigo objetiva interpretar as relações entre escolarização e desigualdades, a partir da análise sistemática de estudos publicados em periódicos brasileiros da área de Educação. Trata-se de um estudo teórico realizado em artigos publicados entre 2011 e 2015, no qual, além de um levantamento das recorrências quantitativas, realizou-se um mapeamento das referências qualitativas, dentre as quais verificou-se dois grandes traços interpretativos. No que tange à esfera de produção e atuação do Estado, os estudos demonstraram uma transformação nos princípios políticos que compuseram, ao longo da história, a pauta pública dos Estados Nacionais. Quanto às políticas, os autores identificaram a existência de uma convergência no que se refere ao reconhecimento da diversidade sociocultural no contexto das políticas educacionais, mesmo em formações sociais marcadas por injustiças, em detrimento a posições discriminatórias ou excludentes." | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt | |
dc.publisher | Universidade Nove de Julho | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | |
dc.rights | EccoS Revista Científica | |
dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.49 | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Desigualdades | |
dc.subject | Justiça Social | |
dc.subject | Políticas Educacionais | |
dc.title | Políticas educacionais, reconhecimento e concepções plurais de justiça social: uma revisão de literatura | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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