Enfrentando a evasão universitária: o caso do projeto tutorias no curso de Zootecnia

Velleda Caldas, Nádia; Sacco dos Anjos, Flávio

dc.creator	Velleda Caldas, Nádia
dc.creator	Sacco dos Anjos, Flávio
dc.date	2021-08-11
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:44:08Z
dc.date.available	2023-03-30T19:44:08Z
dc.identifier	https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/article/view/6284
dc.identifier	10.18616/rdsd.v7i1.6284
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247027
dc.description	O sistema de ensino superior no Brasil se ampliou e se complexificou ao longo das três últimas décadas. Não obstante, no aludido período a evasão e o abandono têm sido uma constante tanto no âmbito das instituições públicas como privadas. Em boa medida a evasão escolar, em seus diversos níveis, acaba por alimentar a perversa dinâmica dos jovens que não estudam nem trabalham (fenômeno “nem-nem”) que incide no Brasil e em diversos países do planeta. O foco do presente artigo se insere no âmbito das pesquisas relacionadas com a evasão no ensino superior. Nesse estudo analisamos os dados de investigação realizada em uma universidade pública do sul do Brasil e dentro de um curso específico (Zootecnia) onde foi levado a efeito uma iniciativa concreta de enfrentamento às altas taxas de evasão. A filosofia do projeto se assentava no esforço por criar uma atmosfera de acolhimento para os alunos ingressantes, instituindo a figura do professor tutor e do aluno madrinha ou padrinho. Os dados mostram uma avaliação positiva por parte do público-alvo do projeto, bem como a geração de informações que visam aperfeiçoar o seu funcionamento.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	UNESC	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/article/view/6284/5803
dc.rights	Copyright (c) 2021 Desenvolvimento Socioeconômico em Debate	pt-BR
dc.source	Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; v. 7 n. 1 (2021): Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; 153-166	pt-BR
dc.source	Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; Vol. 7 No. 1 (2021): Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; 153-166	en-US
dc.source	Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; Vol. 7 Núm. 1 (2021): Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; 153-166	es-ES
dc.source	2446-5496
dc.source	10.18616/rdsd.v7i1
dc.title	Enfrentando a evasão universitária: o caso do projeto tutorias no curso de Zootecnia	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artigo avaliado pelos Pares	pt-BR