O trabalho docente no curso de formação da academia da Polícia Civil/SC: memórias das primeiras alunas (1967-1977)

Casagrande, Maria Aparecida; Rabelo, Giani

dc.creator	Casagrande, Maria Aparecida
dc.creator	Rabelo, Giani
dc.date	2019-02-07
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:44:03Z
dc.date.available	2023-03-30T19:44:03Z
dc.identifier	https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/article/view/4919
dc.identifier	10.18616/rdsd.v4i2.4919
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/246982
dc.description	O trabalho docente é analisado neste texto através das memórias de oito alunasque frequentaram o curso de formação policial na Academia da Polícia Civil de Santa Catarina – ACADEPOL/SC, na primeira década de sua existência, ou seja: 1967 a 1977. Na Polícia Civil, a presença feminina é recente e respondeu, principalmente, a uma pressão social que decorreu dos movimentos feministas das décadas de 1960, em âmbito internacional e dos anos de 1970, no Brasil. Esses movimentos incentivaram a inserção das mulheres no mercado de trabalho em diversas áreas, entre as quais as forças policiais. A construção teórico-metodológica desta pesquisa circunscreve-se no campo da História da Educação, tendo três conceitos centrais: Gênero, Memória e Cultura Escolar. AHistória Oral foi a principal metodologia empregada para a coleta de dados, permitindo que as alunas se pronunciassem contando suas vivências e ressignificando suas lembranças com relação ao trabalho docente vivenciado à época. Sutis relatos sobre o trabalho docente fizeram parte desse cenário que revelou que algumas alunas entrevistadas já tinham experiências como trabalho docente, deixando vestígios de que, na década estudada, as mulheres foram em busca de novas alternativas de trabalho, como a escolha pela polícia civil. Do mesmo modo, tais depoimentos revelaram que na época pesquisada, na ACADEPOL/SC, o trabalho docente era majoritariamente masculino; uma única professora é rememorada pelas entrevistadas, vezque a hegemonia masculina imperava e ainda impera nas instituições policiais.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	UNESC	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/RDSD/article/view/4919/4443
dc.rights	Copyright (c) 2019 Desenvolvimento Socioeconômico em Debate	pt-BR
dc.source	Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; v. 4 n. 2 (2018): Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; 18 - 28	pt-BR
dc.source	Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; Vol. 4 No. 2 (2018): Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; 18 - 28	en-US
dc.source	Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; Vol. 4 Núm. 2 (2018): Revista Desenvolvimento Socioeconômico em Debate; 18 - 28	es-ES
dc.source	2446-5496
dc.title	O trabalho docente no curso de formação da academia da Polícia Civil/SC: memórias das primeiras alunas (1967-1977)	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artigo avaliado pelos Pares	pt-BR