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| dc.creator | Silva, Edson | |
| dc.date | 2022-06-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:22:58Z | |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:22:58Z | |
| dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/14751 | |
| dc.identifier | 10.30612/rehr.v16i31.14751 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/245551 | |
| dc.description | The article presents a qualitative research and was configured as a document analysis study, specifically aimed at investigating the textual and imaginary production about indigenous nations in the textbook collection “History, society & citizenship”, by the author Alfredo Boulos Júnior, published by the FTD publisher, approved in the National Textbook Program (PNLD, 2018), for the curriculum component History, high school stage. The path taken to guide the research in the elucidation of the proposed question was initially to carry out the survey, selection, study, elaboration of records and bibliography annotations (books, articles) concerning the research theme. In the second moment, proceed with a systematic reading and study of the chapters of the three books that make up the didactic collection “History, society & citizenship”, by the author Alfredo Boulos Júnior, from the High School stage, identifying the texts and images that present the theme of history and culture of indigenous peoples. | en-US |
| dc.description | O artigo apresenta uma pesquisa de natureza qualitativa e configurou-se enquanto um estudo de análise documental, especificamente teve por objetivo investigar a produção textual e imagética sobre as nações indígenas na coleção de livros didáticos “História, sociedade & cidadania”, do autor Alfredo Boulos Júnior, publicado pela editora FTD, aprovada no Programa Nacional de Livro Didático (PNLD, 2018), para o componente curricular História, etapa do Ensino Médio. O caminho percorrido para encaminhar a pesquisa na elucidação da questão proposta foi realizar incialmente o levantamento, seleção, estudo, elaboração de fichamentos e anotações da bibliografia (livros, artigos) concernentes à temática da pesquisa. No segundo momento, proceder uma leitura e estudo sistemático dos capítulos dos três livros que compõem a coleção didática “História, sociedade & cidadania”, do autor Alfredo Boulos Júnior, da etapa do Ensino Médio, identificando os textos e imagens que apresentam a temática da história e da cultura das nações indígenas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFGD | pt-BR |
| dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/14751/8634 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 Revista Eletrônica História em Reflexão | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista Eletrônica História em Reflexão; v. 16 n. 31 (2022): DOSSIÊ: Ensino de História e Cultura Indígena nas escolas; 22-42 | pt-BR |
| dc.source | Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 16 No. 31 (2022): DOSSIÊ: Ensino de História e Cultura Indígena nas escolas; 22-42 | fr-CA |
| dc.source | Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 16 Núm. 31 (2022): DOSSIÊ: Ensino de História e Cultura Indígena nas escolas; 22-42 | es-ES |
| dc.source | Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 16 No. 31 (2022): DOSSIÊ: Ensino de História e Cultura Indígena nas escolas; 22-42 | en-US |
| dc.source | 1981-2434 | |
| dc.subject | Textbooks | en-US |
| dc.subject | History | en-US |
| dc.subject | Culture | en-US |
| dc.subject | Indigenous | en-US |
| dc.subject | Livros didáticos | pt-BR |
| dc.subject | História | pt-BR |
| dc.subject | Cultura | pt-BR |
| dc.subject | Indígena. | pt-BR |
| dc.title | As nações indígenas na coleção de livros didáticos: História, sociedade & cidadania | pt-BR |
| dc.title | Indigenous Peoples in a Collection of Didactic Books: History, Society & Citizenship | en-US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Estudo documental | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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