A educação judaica em Pernambuco na  interventoria de Agamenon Magalhães (1937-1945)

SILVA, Maria Amélia de Moraes e

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Colección de los Centros Asociados
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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha
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dc.contributor	SOUZA, Edilson Fernandes de
dc.creator	SILVA, Maria Amélia de Moraes e
dc.date	2014-06-12T17:19:17Z
dc.date	2014-06-12T17:19:17Z
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2023-03-30T18:50:15Z
dc.date.available	2023-03-30T18:50:15Z
dc.identifier	Amélia de Moraes e Silva, Maria; Fernandes de Souza, Edilson. A educação judaica em Pernambuco na interventoria de Agamenon Magalhães (1937-1945). 2006. Tese (Doutorado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife30, 2006.
dc.identifier	https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4065
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/245273
dc.description	Este trabalho destina oferecer elementos para a compreensão do estudo da Educação Judaica na Interventoria de Agamenon Magalhães (1937-1945), com a i nfluência da formação da identidade ao chegar a Recife-Pernambuco-Brasil. Enfocaremos as teorias que possibilitaram um diálogo entre História e História da Educação, analisando o estudo sob a visão da Escola dos Annales Nova História Cultural. Para tanto, apresentamos algumas informações sobre o resultado desse período de estudo, de pesquisa e reflexões. Nele tentamos descrever, no Recife- Pernambuco, dentro de vários contextos: o nacional, o local e um pouco do i nternacional. Nele, procuramos demonstrar como se formou a Escola Judaica norteada pela formação da identidade étnica-religiosa-cultural: a razão de ser, os aspectos que caracterizam e nortearam sua posição no país, principalmente em Recife, que é nosso foco de estudo, diante do processo que estava acontecendo, de antisemitismo no país, e em Recife, o interventor Agamenon Magalhães, utilizando-se do seu Jornal Fôlha da Manhã para enfocar características, elementos fundantes, que espelhassem para a sociedade Pernambucana o perigo que representava o povo judaico. Além do texto escrito, apresentamos ilustrações do período estudado que se i ntegram na proposta de análise teórica-metodológica da Escola dos Annales para o conhecimento da construção da Educação Judaica , oferecendo elementos para a compreensão do estudo na Interventoria de Agamenon Magalhães ( 1937-1945) com a influência da formação da identidade ao chegar a Recife-Pernambuco-Brasil
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Federal de Pernambuco
dc.subject	Educação
dc.subject	Identidade
dc.subject	Judeus
dc.title	A educação judaica em Pernambuco na interventoria de Agamenon Magalhães (1937-1945)
dc.type	doctoralThesis