The implementation behavioristic learning principles in santri's training of public speaking abilities through muhadharah's activities at PP Banin Banat Al-Mubtadien Kediri

Udin By Arifin, Moch Bahak; Fariyatul Fahyuni, Eni

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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha
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dc.creator	Udin By Arifin, Moch Bahak
dc.creator	Fariyatul Fahyuni, Eni
dc.date	2022-12-30
dc.date.accessioned	2023-03-28T20:04:20Z
dc.date.available	2023-03-28T20:04:20Z
dc.identifier	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17730
dc.identifier	10.22633/rpge.v26i00.17730
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244669
dc.description	The aim of this study was to the implementation behavioristic learning principles in santri's training of public speaking abilities through muhadharah's activities at PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri. This research is descriptive qualitative research using interview, observation, and documentation methods. This study uses a purposive sampling technique to obtain sufficient in-depth data about the focus of the study. The data analysis technique used was the triangulation of the three research techniques used. This study's results indicate the application of behavioristic learning principles in practicing public speaking skills of students through muhadharah activities at PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri, which can be seen in each process where the preparation, implementation, and evaluation use different learning principles for each process.	en-US
dc.description	El objetivo de este estudio fue la implementación de los principios del aprendizaje conductista en el entrenamiento de habilidades para hablar en público de santri a través de las actividades de muhadharah en PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri. Esta investigación es una investigación cualitativa descriptiva utilizando métodos de entrevista, observación y documentación. Este estudio utiliza una técnica de muestreo intencional para obtener suficientes datos detallados sobre el enfoque del estudio. La técnica de análisis de datos utilizada fue la triangulación de las tres técnicas de investigación utilizadas. Los resultados de este estudio indican la aplicación de principios de aprendizaje conductista en la práctica de las habilidades de hablar en público de los estudiantes a través de actividades muhadharah en PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri, lo que se puede ver en cada proceso donde la preparación, implementación y evaluación utilizan diferentes principios de aprendizaje para cada proceso.	es-ES
dc.description	O objetivo deste estudo foi a implementação dos princípios de aprendizagem comportamental no treinamento de santri de habilidades de falar em público por meio das atividades de muhadharah no PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri. Esta pesquisa é uma pesquisa qualitativa descritiva usando métodos de entrevista, observação e documentação. Este estudo usa uma técnica de amostragem intencional para obter dados aprofundados suficientes sobre o foco do estudo. A técnica de análise de dados utilizada foi a triangulação das três técnicas de pesquisa utilizadas. Os resultados deste estudo indicam a aplicação dos princípios comportamentais de aprendizagem na prática de habilidades de falar em público dos alunos por meio de atividades muhadharah no PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri, o que pode ser visto em cada processo onde a preparação, implementação e avaliação usam diferentes princípios de aprendizagem para cada processo.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	por
dc.language	eng
dc.publisher	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17730/15498
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17730/15499
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17730/15509
dc.rights	Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional	pt-BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	pt-BR
dc.source	Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022), v. 26, Publicação Contínua; e022165	pt-BR
dc.source	1519-9029
dc.source	10.22633/rpge.v26i00
dc.subject	Behavioristic learning theory	en-US
dc.subject	Public speaking	en-US
dc.subject	Education	en-US
dc.subject	Teoría del aprendizaje conductista	es-ES
dc.subject	Hablar en público	es-ES
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	Teoria comportamental da aprendizagem	pt-BR
dc.subject	Falar em público	pt-BR
dc.subject	Educação	pt-BR
dc.title	The implementation behavioristic learning principles in santri's training of public speaking abilities through muhadharah's activities at PP Banin Banat Al-Mubtadien Kediri	en-US
dc.title	La implementación de principios de aprendizaje conductista en la formación de la habilidad de hablar en público en santri a través de las actividades de muhadharah en PP Banin Banat Al-Mubtadien Kediri	es-ES
dc.title	A implementação dos princípios de aprendizagem comportamental no treinamento de santri de habilidades de falar em público através das atividades de muhadharah em PP banin Banat Al-Mubtadien Kediri	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion