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Impact of professional education on the development of the staff potential in a modern library

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dc.creator Fomenko, Irina
dc.creator Zamanova, Irina
dc.creator Ryadnova, Svetlana
dc.date 2022-11-10
dc.date.accessioned 2023-03-28T20:04:07Z
dc.date.available 2023-03-28T20:04:07Z
dc.identifier https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17331
dc.identifier 10.22633/rpge.v26i00.17331
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244600
dc.description The article examines the need for professional education in the choice of the future profession, as well as the role of staff potential diagnostics in the work of a modern library, and the prospects and tasks in this sphere. The authors perform diagnostics of employees without special library education in municipal libraries of the Belgorod region, Russia. The study concludes that it is vital for library employees to get specialized education in librarianship in addition to that which they already have. In addition, libraries are advised to have a set of methods for diagnosing the potential of their staff with descriptions of these methods and options for their use. en-US
dc.description El artículo examina la necesidad de la formación profesional en la elección de la futura profesión, así como el papel del personal de diagnóstico potencial en el trabajo de una biblioteca moderna, y las perspectivas y tareas en este ámbito. Los autores realizan diagnósticos de empleados sin educación bibliotecaria especial en bibliotecas municipales de la región de Belgorod, Rusia. El estudio concluye que es vital que los empleados de las bibliotecas obtengan una educación especializada en biblioteconomía además de la que ya tienen. Además, se recomienda a las bibliotecas que tengan un conjunto de métodos para diagnosticar el potencial de su personal con descripciones de estos métodos y opciones para su uso. es-ES
dc.description O artigo analisa a necessidade da formação profissional na escolha da futura profissão, bem como o papel da equipe de diagnósticos de potencial no trabalho de uma biblioteca moderna, e as perspectivas e tarefas nessa esfera. Os autores realizam diagnósticos de funcionários sem educação especial em bibliotecas em bibliotecas municipais da região de Belgorod, Rússia. O estudo conclui que é vital que os funcionários da biblioteca obtenham formação especializada em biblioteconomia, além daquela que já possuem. Além disso, as bibliotecas são aconselhadas a ter um conjunto de métodos para diagnosticar o potencial de sua equipe com descrições desses métodos e opções para seu uso. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language por
dc.language eng
dc.publisher Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara pt-BR
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17331/14570
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17331/14571
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17331/14572
dc.rights Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 pt-BR
dc.source Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022), v. 26, Publicação Contínua; e022142 pt-BR
dc.source 1519-9029
dc.source 10.22633/rpge.v26i00
dc.subject Library en-US
dc.subject Staff potential en-US
dc.subject Municipal libraries en-US
dc.subject Diagnostics of staff potential en-US
dc.title Impact of professional education on the development of the staff potential in a modern library en-US
dc.title Impacto de la educación profesional en el desarrollo del potencial del personal en una biblioteca moderna es-ES
dc.title Impacto da formação profissional no desenvolvimento do potencial de funcionários de uma biblioteca moderna pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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