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A sample multimedia textbook as a tool for studying the literary plots

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dc.creator Shvetsova, Tatiana
dc.creator Shakhova, Veronika
dc.date 2022-09-30
dc.date.accessioned 2023-03-28T20:04:07Z
dc.date.available 2023-03-28T20:04:07Z
dc.identifier https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17224
dc.identifier 10.22633/rpge.v26i00.17224
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244595
dc.description This article presents an experimental model (prototype) of an electronic textbook for studying a narrative plot, based on the six-year-long wintering of the Pomors in the Arctic in the 18th century. The article describes the main stages of making a multimedia textbook. The article provides guidelines for selecting sources, dividing the material into sections, developing the textbook structure, implementing it in an electronic form, and making the best use of multimedia capabilities. A multimedia textbook can offer clarity of presentation, quick feedback and the flexibility to adjust it regularly as new information becomes available. The article describes the sections of the multimedia textbook, gives examples of tasks, explains the practical relevance of studying the ‘Arctic Robinsonade’ plot and proves the effectiveness of using a multimedia educational resource for distance learning on literature. The product developed may be used at schools and universities for mass study and testing, and self-study. en-US
dc.description Este artículo presenta un modelo experimental (prototipo) de un manual electrónico para el estudio de una trama narrativa, basado en el invierno de seis años de los Pomores Árticos en el siglo 18. El artículo proporciona pautas para seleccionar fuentes, dividir el material en secciones, desarrollar la estructura del libro de texto, implementarlo electrónicamente y hacer el mejor uso de las capacidades multimedia. Un libro de texto multimedia puede proporcionar claridad de presentación, retroalimentación rápida y la flexibilidad de ajustarlo regularmente a medida que se dispone de nueva información. El artículo describe las secciones del manual multimedia, da ejemplos de tareas, explica la relevancia práctica del estudio de la parcela 'Arctic Robinsonade' y demuestra la efectividad del uso de un recurso educativo multimedia para el aprendizaje a distancia sobre literatura. El producto desarrollado se puede utilizar en escuelas y universidades para el estudio y las pruebas masivas, y el autoestudio. es-ES
dc.description Este artigo apresenta um modelo experimental (protótipo) de um manual eletrônico para o estudo de uma trama narrativa, baseado no inverno de seis anos dos Pomores do Ártico no século XVIII. O artigo descreve as principais etapas da elaboração de um livro didático multimídia. O artigo fornece diretrizes para selecionar fontes, dividir o material em seções, desenvolver a estrutura do livro didático, implementá-lo de forma eletrônica e fazer o melhor uso das capacidades multimídia. Um livro-texto multimídia pode oferecer clareza de apresentação, feedback rápido e a flexibilidade para ajustá-lo regularmente à medida que novas informações se tornam disponíveis. O artigo descreve as seções do manual multimídia, dá exemplos de tarefas, explica a relevância prática do estudo da trama 'Arctic Robinsonade' e prova a eficácia do uso de um recurso educativo multimídia para o ensino à distância sobre literatura. O produto desenvolvido pode ser usado em escolas e universidades para estudo e teste em massa, e autoestudo. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language por
dc.language eng
dc.publisher Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara pt-BR
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17224/14462
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17224/14444
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17224/14464
dc.rights Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 pt-BR
dc.source Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022), v. 26, Publicação Contínua; e022136 pt-BR
dc.source 1519-9029
dc.source 10.22633/rpge.v26i00
dc.subject E-textbook en-US
dc.subject Digitalization en-US
dc.subject Digital humanities en-US
dc.subject Arctic Robinsonade en-US
dc.subject Regional literature en-US
dc.subject Libro de texto electrónico es-ES
dc.subject Digitalización es-ES
dc.subject Humanidades digitales es-ES
dc.subject Robinsonada del Ártico es-ES
dc.subject Literatura regional es-ES
dc.subject E-textbook pt-BR
dc.subject Digitalização pt-BR
dc.subject Humanidades digitais pt-BR
dc.subject Robinsonade Ártica pt-BR
dc.subject Literatura regional pt-BR
dc.title A sample multimedia textbook as a tool for studying the literary plots en-US
dc.title Un ejemplo de libro de texto multimedia como herramienta de estudio de las tramas literarias es-ES
dc.title Um exemplo de livro didático multimídia como ferramenta para o estudo das tramas literárias pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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