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| dc.creator | Ebzeeva, Yulia | |
| dc.creator | Dubinina, Natalia | |
| dc.creator | Dugalich, Natalia | |
| dc.creator | Levshits, Anna | |
| dc.creator | Nakisbaev, Dmitriy | |
| dc.date | 2022-03-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T20:04:01Z | |
| dc.date.available | 2023-03-28T20:04:01Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16564 | |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v26iesp.2.16564 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244539 | |
| dc.description | International university rankings are a relatively new phenomenon in the global educational space, yet over the years, they have become an authoritative tool for assessing the effectiveness of universities’ functioning. The present study aims to determine the impact of the position of higher educational institutions in international rankings on the level of their competitiveness. Based on the analysis of scientific literature, the authors identify international university rankings they consider the most important and compile a typology of international university rankings. Based on an expert survey of 64 representatives of the management of Russian universities, competitive advantages of universities are defined, and the most popular international university rankings are distinguished. International rankings serve as a sophisticated tool for assessing the competitiveness of universities due to the recognition of the university in the global educational and scientific space. | en-US |
| dc.description | Los rankings universitarios internacionales son un fenómeno relativamente nuevo en el espacio educativo global, sin embargo, a lo largo de los años, se han convertido en una herramienta autorizada para evaluar la efectividad del funcionamiento de las universidades. El presente estudio tiene como objetivo determinar el impacto de la posición de las instituciones de educación superior en los rankings internacionales sobre el nivel de su competitividad. Con base en el análisis de la literatura científica, los autores identifican los rankings universitarios internacionales que consideran más importantes y compilan una tipología de rankings universitarios internacionales. Sobre la base de una encuesta de expertos de 64 representantes de la gestión de las universidades rusas, se definen las ventajas competitivas de las universidades y se distinguen los rankings universitarios internacionales más populares. Los rankings internacionales sirven como una herramienta sofisticada para evaluar la competitividad de las universidades debido al reconocimiento de la universidad en el espacio educativo y científico global. | es-ES |
| dc.description | Os rankings universitários internacionais são um fenômeno relativamente novo no espaço educacional global, mas ao longo dos anos, eles se tornaram uma ferramenta confiável para avaliar a eficácia do funcionamento das universidades. O presente estudo visa determinar o impacto da posição das instituições de ensino superior nos rankings internacionais no nível da sua competitividade. Com base na análise da literatura científica, os autores identificam os rankings universitários internacionais que consideram mais importantes e compilam uma tipologia de rankings universitários internacionais. Com base em uma pesquisa de especialistas com 64 representantes da administração das universidades russas, são definidas as vantagens competitivas das universidades e os rankings universitários internacionais mais populares são distinguidos. Os rankings internacionais servem como uma ferramenta sofisticada para avaliar a competitividade das universidades devido ao reconhecimento da universidade no espaço educacional e científico global. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | por | |
| dc.language | eng | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16564/13897 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16564/12949 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16564/13898 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022) v. 26, n. esp.2 ; e022066 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | |
| dc.source | 10.22633/rpge.v26iesp.2 | |
| dc.subject | Competitive advantage | en-US |
| dc.subject | Education | en-US |
| dc.subject | National interest | en-US |
| dc.subject | Teachers | en-US |
| dc.subject | Ventaja competitiva | es-ES |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | Interés nacional | es-ES |
| dc.subject | Profesores | es-ES |
| dc.subject | Vantagem competitiva | pt-BR |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Interesse nacional | pt-BR |
| dc.subject | Professores | pt-BR |
| dc.title | International rankings on the competitiveness of universities in global educational space | en-US |
| dc.title | Clasificaciones internacionales sobre la competitividad de las universidades en el espacio educativo global | es-ES |
| dc.title | Rankings internacionais da competitividade das universidades no espaço educacional global | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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