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Practical training of students of agrarian universities as a key element in training future specialists in the agro-industrial complex

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dc.creator Trubilin, Aleksander Ivanovich
dc.creator Gayduk, Vladimir Ivanovich
dc.creator Kondrashova, Anna Viktorovna
dc.creator Gorokhova, Anna Evgenevna
dc.creator Gasanbekov, Sergey Kurbanovich
dc.date 2022-03-31
dc.date.accessioned 2023-03-28T20:04:00Z
dc.date.available 2023-03-28T20:04:00Z
dc.identifier https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16548
dc.identifier 10.22633/rpge.v26iesp.2.16548
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244526
dc.description The modern labor market places quite high demands on graduates of agrarian universities. The competition in qualifications requires practical skills that can be demonstrated in the agrarian sector of the economy. Increased attention to the practical component of the educational process is required. The system of practice-oriented education includes various forms of interaction: early profiling of future students, their practical training, and research work. Successful training of highly skilled modern agrarians and their adaptation to the modern requirements of the labor market and the needs of future employers is only possible in the best farms constructed based on the examples of modern innovative technologies and techniques. Therefore, it is critical to further develop educational and experimental farms, experimental stations, and experimental sites and productions based on agricultural universities. en-US
dc.description El mercado laboral moderno impone exigencias bastante altas a los graduados de universidades agrarias. La competencia en calificaciones requiere habilidades prácticas que se pueden demostrar en el sector agrario de la economía. Se requiere una mayor atención al componente práctico del proceso educativo. El sistema de educación orientada a la práctica incluye varias formas de interacción: perfiles tempranos de futuros estudiantes, su formación práctica y trabajo de investigación. La capacitación exitosa de agricultores modernos altamente calificados y su adaptación a los requisitos modernos del mercado laboral y las necesidades de los futuros empleadores solo es posible en las mejores granjas construidas sobre la base de ejemplos de tecnologías y técnicas innovadoras modernas. Por lo tanto, es fundamental desarrollar aún más las granjas educativas y experimentales, las estaciones experimentales y los sitios y producciones experimentales basados en universidades agrícolas. es-ES
dc.description O mercado de trabalho moderno exige bastante dos graduados das universidades agrárias. A competição em qualificações exige habilidades práticas que podem ser demonstradas no setor agrário da economia. É necessária uma maior atenção ao componente prático do processo educativo. O sistema de educação orientada para a prática inclui várias formas de interação: perfil precoce de futuros alunos, seu treinamento prático e trabalho de pesquisa. A formação bem-sucedida de agricultores modernos altamente qualificados e sua adaptação às exigências modernas do mercado de trabalho e às necessidades dos futuros empregadores só é possível nas melhores fazendas, construídas com base nos exemplos de modernas tecnologias e técnicas inovadoras. Portanto, é fundamental desenvolver ainda mais fazendas educacionais e experimentais, estações experimentais e locais experimentais e produções baseadas em universidades agrícolas. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language por
dc.language eng
dc.publisher Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara pt-BR
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16548/13871
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16548/12936
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16548/13872
dc.rights Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 pt-BR
dc.source Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022) v. 26, n. esp.2 ; e022053 pt-BR
dc.source 1519-9029
dc.source 10.22633/rpge.v26iesp.2
dc.subject Practice-oriented education en-US
dc.subject Innovation en-US
dc.subject Agrarian university en-US
dc.subject Educational and experimental farms en-US
dc.subject Efficiency en-US
dc.subject Educación orientada a la práctica es-ES
dc.subject Innovación es-ES
dc.subject Universidad agraria es-ES
dc.subject Granjas educativas y experimentales es-ES
dc.subject Eficiencia es-ES
dc.subject Educação orientada para a prática pt-BR
dc.subject Inovação pt-BR
dc.subject Universidade agrária pt-BR
dc.subject Fazendas educacionais e experimentais pt-BR
dc.subject Eficiência pt-BR
dc.title Practical training of students of agrarian universities as a key element in training future specialists in the agro-industrial complex en-US
dc.title Formación práctica de estudiantes de universidades agropecuarias como elemento clave en la formación de futuros especialistas del complejo agroindustrial es-ES
dc.title Formação prática de estudantes de universidades agrárias como elemento chave na formação de futuros especialistas no complexo agroindustrial pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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