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Information society: Psychological approach o social networking sites (an educational study)

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dc.creator Poplavskyi, Mykhailo
dc.creator Rybinska, Yuliia
dc.creator Kholmakova, Yuliia
dc.creator Amirkhanova, Marharyta
dc.creator Kuznietsova, Anastasia
dc.creator Stebaieva, Oksana
dc.date 2022-03-31
dc.date.accessioned 2023-03-28T20:03:59Z
dc.date.available 2023-03-28T20:03:59Z
dc.identifier https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16511
dc.identifier 10.22633/rpge.v26iesp.1.16511
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244515
dc.description The work examines psychological approach to social networking sites (SNSs) and their impact on people. It cannot be categorically asserted that social networks bring only benefit or harm. There are both narrowly focused social networks, which can be useful for work purposes, and multi-user ones, with huge functionality that ensures both the fulfillment of business goals and entertainment. They can help pass time, but they can just as successfully induce addiction in people with excess of that same time. Consequently, the influence of social networks on society is very diverse and ambiguous, and the impact on a particular individual depends on subjective qualities. Since social networks are a relatively recent phenomenon, this potential relationship between their use and feelings of loneliness and depression has not yet been properly investigated. Fear of missing out (FOMO) is another mental health effect that’s been strongly linked with the use of social media. en-US
dc.description El trabajo examina el enfoque psicológico de los sitios de redes sociales (SNS) y su impacto en las personas. No se puede afirmar categóricamente que las redes sociales solo traen beneficio o solo daño. Existen tanto redes sociales con un enfoque estrecho, que pueden ser útiles para fines laborales, como redes sociales multiusuario, con una gran funcionalidad que asegura tanto el cumplimiento de los objetivos comerciales como el entretenimiento. Pueden ayudar a pasar el tiempo, pero también pueden inducir con éxito la adicción en personas con exceso de ese mismo tiempo. En consecuencia, la influencia de las redes sociales en la sociedad es muy diversa y ambigua, y el impacto sobre un individuo en particular depende de sus cualidades subjetivas. Dado que las redes sociales son un fenómeno relativamente reciente, esta posible relación entre su uso y los sentimientos de soledad y depresión aún no se ha investigado adecuadamente. El miedo a perderse algo (FOMO) es otro efecto de salud mental que se ha relacionado fuertemente con el uso de las redes sociales. es-ES
dc.description O trabalho examina a abordagem psicológica dos sites de redes sociais (SNSs) e seu impacto nas pessoas. Não se pode afirmar categoricamente que as redes sociais trazem apenas benefícios ou danos. Existem redes sociais com foco restrito, que podem ser úteis para fins de trabalho, e multiuso, com enorme funcionalidade que garante tanto o cumprimento dos objetivos de negócios quanto o entretenimento. Elas podem ajudar a passar o tempo, mas também podem induzir o vício em pessoas com excesso de tempo. Consequentemente, a influência das redes sociais na sociedade é muito diversa e ambígua, e o impacto em um determinado indivíduo depende de qualidades subjetivas. Como as redes sociais são um fenômeno relativamente recente, essa potencial relação entre seu uso e sentimentos de solidão e depressão ainda não foi devidamente investigada. O medo de perder (FOMO) é outro efeito de saúde mental que tem sido fortemente associado ao uso das mídias sociais. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language por
dc.language eng
dc.publisher Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara pt-BR
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16511/13635
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16511/12816
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16511/13636
dc.rights Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 pt-BR
dc.source Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022) v. 26, n. esp.1; e022035 pt-BR
dc.source 1519-9029
dc.source 10.22633/rpge.v26iesp.1
dc.subject Information society en-US
dc.subject FOMO en-US
dc.subject Social networking sites (SNSS) en-US
dc.subject Attention-deficit/hyperactivity disorder AD/HD) en-US
dc.subject Mental health en-US
dc.subject Sociedad de la información es-ES
dc.subject FOMO es-ES
dc.subject Sitios de redes sociales (SNSS) es-ES
dc.subject Trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDA/H) es-ES
dc.subject Salud mental es-ES
dc.subject Sociedade da informação pt-BR
dc.subject FOMO pt-BR
dc.subject Sites de redes sociais (SNSS) pt-BR
dc.subject Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade TDHA) pt-BR
dc.subject Saúde mental pt-BR
dc.title Information society: Psychological approach o social networking sites (an educational study) en-US
dc.title Sociedad de la información: Aproximación psicológica a los sitios de redes sociales (un estudio educativo) es-ES
dc.title Sociedade da informação: Abordagem psicológica para sites de redes sociais (um estudo educacional) pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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