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| dc.creator | Thi Lan, Pham | |
| dc.date | 2022-03-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T20:03:51Z | |
| dc.date.available | 2023-03-28T20:03:51Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16503 | |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v26iesp.1.16503 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244507 | |
| dc.description | Education in the Nguyen dynasty is an expression of the general cultural function of Confucian doctrine. The Three Character Classic says: "Jade that has not been polished cannot be used. Person that has not studied cannot know righteousness". Confucius was the first private educator in ancient China to open a school with the spirit of "teaching tirelessly" in order to train knowledgeable and pioneering people to establish social order and build the ideal social model. As a result, the education system has been increasingly improved, and the rather strict academic examinations have successfully selected many talents worthy of being "the vitality of the nation". This article focuses on discussing the role of Confucianism in moral education and academic education which has both theoretical and practical significance in today's context, and thus requires to be shed light on in the new historical conditions contribute to the cause of education in Vietnam. | en-US |
| dc.description | La educación en la dinastía Nguyen es una expresión de la función cultural general de la doctrina confuciana. El clásico de tres caracteres dice: "El jade que no ha sido pulido no se puede usar. La persona que no ha estudiado no puede conocer la rectitud". Confucio fue el primer educador privado en la antigua China en abrir una escuela con el espíritu de "enseñar incansablemente" a fin de capacitar a personas conocedoras y pioneras para establecer el orden social y construir el modelo social ideal. Como resultado, el sistema educativo se ha mejorado cada vez más y los exámenes académicos bastante estrictos han seleccionado con éxito muchos talentos dignos de ser "la vitalidad de la nación". Este artículo se centra en discutir el papel del confucianismo en la educación moral y la educación académica, que tiene un significado tanto teórico como práctico en el contexto actual y, por lo tanto, requiere ser esclarecido en las nuevas condiciones históricas. | es-ES |
| dc.description | A educação na dinastia Nguyen é uma expressão da função cultural geral da doutrina confucionista. O clássico dos três caracteres diz: "Jade que não foi polida não pode ser usada. A pessoa que não estudou não pode conhecer a justiça". Confúcio foi o primeiro educador particular na China antiga a abrir uma escola com o espírito de "ensinar incansavelmente", a fim de formar pessoas instruídas e pioneiras para estabelecer a ordem social e construir o modelo social ideal. Como resultado, o sistema educacional tem melhorado cada vez mais e os exames acadêmicos bastante rígidos têm selecionado com sucesso muitos talentos dignos de serem "a vitalidade da nação". Este artigo se concentra na discussão do papel do confucionismo na educação moral e na educação acadêmica, que tem significado teórico e prático no contexto atual e, portanto, precisa ser esclarecido nas novas condições históricas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | por | |
| dc.language | eng | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16503/13619 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16503/12808 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16503/13657 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022) v. 26, n. esp.1; e022027 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | |
| dc.source | 10.22633/rpge.v26iesp.1 | |
| dc.subject | Confucianism | en-US |
| dc.subject | Moral education | en-US |
| dc.subject | Academic education | en-US |
| dc.subject | Nguyen dynasty | en-US |
| dc.subject | Society | en-US |
| dc.subject | Confucianismo | es-ES |
| dc.subject | Educación moral | es-ES |
| dc.subject | Educación académica | es-ES |
| dc.subject | Dinastía Nguyen | es-ES |
| dc.subject | Sociedad | es-ES |
| dc.subject | Confucionismo | pt-BR |
| dc.subject | Educação moral | pt-BR |
| dc.subject | Educação acadêmica | pt-BR |
| dc.subject | Dinastia Nguyen | pt-BR |
| dc.subject | Sociedade | pt-BR |
| dc.title | The role of confucianism in education of the Nguyen dynasty in Vietnam in the first half of the 19th century | en-US |
| dc.title | El papel del confucianismo en la educación de la dinastía Nguyen en Vietnam en la primera mitad del siglo XIX | es-ES |
| dc.title | O papel do confucianismo na educação da dinastia Nguyen no Vietnã na primeira metade do século XIX | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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