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| dc.creator | Hao, Zhang | |
| dc.date | 2022-03-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T20:03:50Z | |
| dc.date.available | 2023-03-28T20:03:50Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16466 | |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v26i00.16466 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244496 | |
| dc.description | The research deals with the pedagogical problem of using collective music-making. Evaluation results of pedagogical observation in two groups of 1st year students in the music university were used as research materials. The representative sample was composed by 75 students selected by mechanical sampling. The research methodology includes the methods of general scientific group, and special methods: content analysis of scientific literature, the method of included pedagogical observation, the method of statistical analysis using the advanced analytics program Neural Designer. In conclusion, the introduction of an educational ensemble and an orchestra into the process of learning to play the clarinet makes it possible to enrich the musical-theoretical and practical performing experience of clarinet students, to maximize the genre-thematic, technical, educational and artistic concert repertoire of clarinetists, to form in the participants of the experimental educational ensemble analytical variant thinking and the ability to make a single interpretation and performance decision. | en-US |
| dc.description | La investigación aborda el problema pedagógico del uso de la creación musical colectiva. Los resultados de la evaluación de la observación pedagógica en dos grupos de estudiantes de 1er año en la universidad de música se utilizaron como materiales de investigación. La muestra representativa estuvo compuesta por 75 estudiantes seleccionados por muestreo mecánico. La metodología de investigación incluye los métodos de grupo científico general y métodos especiales: análisis de contenido de la literatura científica, el método de observación pedagógica incluida, el método de análisis estadístico utilizando el programa de análisis avanzado Neural Designer. En conclusión, la introducción de un conjunto educativo y una orquesta en el proceso de aprendizaje del clarinete permite enriquecer la experiencia musical-teórica y práctica interpretativa de los estudiantes de clarinete, para maximizar el repertorio de género-temático, técnico, educativo y artístico de clarinetistas, para formar en los participantes del conjunto didáctico experimental el pensamiento analítico variante y la capacidad de tomar una única decisión interpretativa y performativa. | es-ES |
| dc.description | A pesquisa trata do problema pedagógico do uso do fazer musical coletivo. Os resultados da avaliação da observação pedagógica em duas turmas de alunos do 1º ano da universidade de música foram utilizados como materiais de investigação. A amostra representativa foi composta por 75 alunos selecionados por amostragem mecânica. A metodologia de pesquisa inclui os métodos de grupo científico geral, e os métodos especiais: análise de conteúdo da literatura científica, o método de observação pedagógica incluído, o método de análise estatística usando o programa de análise avançada Neural Designer. Em conclusão, a introdução de um conjunto educativo e de uma orquestra no processo de aprendizagem do clarinete torna possível enriquecer a experiência musical-teórica e prática performativa dos alunos de clarinete, para maximizar o repertório de concertos de gênero-temático, técnico, educativo e artístico de clarinetistas, para formar nos participantes do conjunto educacional experimental o pensamento variante analítico e a capacidade de tomar uma decisão única de interpretação e performance. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.format | text/xml | |
| dc.language | por | |
| dc.language | eng | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16466/13557 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16466/12776 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16466/13558 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16466/14259 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022), v. 26, Publicação Contínua; e022016 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | |
| dc.source | 10.22633/rpge.v26i00 | |
| dc.subject | Anthropometric characteristics | en-US |
| dc.subject | Sprinters | en-US |
| dc.subject | Jumpers | en-US |
| dc.subject | Athletics | en-US |
| dc.subject | Education | en-US |
| dc.subject | Características antropométricas | es-ES |
| dc.subject | Velocistas | es-ES |
| dc.subject | Saltadores | es-ES |
| dc.subject | Atletismo | es-ES |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | Características antropométricas | pt-BR |
| dc.subject | Velocistas | pt-BR |
| dc.subject | Jumpers | pt-BR |
| dc.subject | Atletismo | pt-BR |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.title | Ensemble and orchestral types of music-making by clarinetists as pedagogical technologies | en-US |
| dc.title | Tipos de elaboración musical de conjunto y orquesta por clarnetistas como tecnologías pedagógicas | es-ES |
| dc.title | Maneiras de fazer música de conjunto e orquestra por clarinetistas como tecnologias pedagógicas | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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