The role of women in education: An comparison between Pestalozzi and Froebel

Araújo, LetíciaTsukada de; Girotto, Eduardo Donizeti

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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha
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dc.creator	Araújo, LetíciaTsukada de
dc.creator	Girotto, Eduardo Donizeti
dc.date	2022-06-30
dc.date.accessioned	2023-03-28T19:59:14Z
dc.date.available	2023-03-28T19:59:14Z
dc.identifier	https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/15365
dc.identifier	10.29373/sas.v11i00.15365
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244429
dc.description	This article aims to discuss the role of women and the mother in the pedagogies of Johann Pestalozzi and Friedrich Froebel. To do so, we first summed up their contributions to pedagogy to then comprehend how such authors see the role of women in the education of the children. The delimitation of an assignment to the role of women in the education of the children was based on the social construct of the mother as amable and gentle, which resulted in an imprisonment of women in stereotypes. Although crucial in the understanding of the current pedagogy and in the change of traditional schools, Pestalozzi and Froebel also contributed to the limited vision of women and mother not only in education, but also in the society as a whole.	en-US
dc.description	El artículo tiene como base las pedagogías de Johann Pestalozzi y Friedrich Froebel, a la vista el papel de la mujer en ambas. Así, presentamos de modo resumido sus contribuciones a la pedagogía y luego buscamos entender cómo los autores ven el papel de la mujer en la educación de los niños. La atribución del rol de la mujer en la educación de los niños teve cómo base la construcción social de la mamá como amable y gentil, lo que consagró en un aprisionamiento de la mujer en estereotipos. Pestalozzi y Froebel, a pesar de importantísimos para comprender la pedagogía actual y que fueran esenciales en lo cambiante de la escuela tradicional, contribuyeron a una visión limitada de la mujer y de la mamá y su rol no solo en la educación, como en la sociedad.	es-ES
dc.description	O artigo tem como base as pedagogias de Johann Pestalozzi e Friedrich Froebel, tendo em vista o papel da mulher e da mãe em ambas. Desse modo, apresenta-se de modo sucinto e resumido suas contribuições à pedagogia para então buscar entender como tais autores enxergam o papel da mulher na educação da criança pequena. A delimitação de uma atribuição ao papel da mulher na educação da criança teve como base a construção social da mãe como amável e gentil, o que resultou em um aprisionamento da mulher dentro de estereótipos. Pestalozzi e Froebel, apesar de cruciais para entender a pedagogia atual e que foram essenciais na mudança da escola tradicional, contribuíram para a visão limitada da mulher e da mãe e seu papel não apenas na educação, mas na sociedade como um todo.	pt-BR
dc.format	application/pdf
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dc.format	text/html
dc.language	por
dc.language	eng
dc.publisher	Laboratório Editorial Faculdade de Ciências e Letras	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/15365/13170
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/15365/13171
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/15365/13172
dc.rights	Copyright (c) 2022 Revista Sem Aspas	pt-BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	pt-BR
dc.source	Revista Sem Aspas ; (2022) v. 11, Publicação Contínua; e022003	pt-BR
dc.source	2358-4238
dc.source	10.29373/sas.v11i00
dc.subject	Pestalozzi	en-US
dc.subject	Froebel	en-US
dc.subject	Education	en-US
dc.subject	Women	en-US
dc.subject	Pestalozzi	es-ES
dc.subject	Froebel	es-ES
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	Mujer	es-ES
dc.subject	Pestalozzi	pt-BR
dc.subject	Froebel	pt-BR
dc.subject	Educação	pt-BR
dc.subject	Mulher	pt-BR
dc.title	The role of women in education: An comparison between Pestalozzi and Froebel	en-US
dc.title	El papel de la mujer en la educación: Una comparación entre Pestalozzi y Froebel	es-ES
dc.title	O papel da mulher na educação: Uma comparação entre Pestalozzi e Froebel	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artigo avaliado pelos Pares	pt-BR