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Educational and political interpretation of the scene of love in Rumi's poems

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dc.creator Visseh, Jaleh Piran
dc.creator Ashrafzadeh, Reza
dc.date 2022-06-30
dc.date.accessioned 2023-03-28T19:55:07Z
dc.date.available 2023-03-28T19:55:07Z
dc.identifier https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/17444
dc.identifier 10.29051/el.v8iesp.3.17444
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244401
dc.description It is difficult to grasp the meaning of concepts through the passage of different ideas because many concepts are in the veil, and it is a complicated task for any seeker to embark on a journey. It makes us smooth. Interpretation can also have cardiac and intellectual implications. Love is one of the most important foundations of the science of meaning which has been able to manifest itself in different interpretations of Rumi. The present article mainly attempts to analyze the educational and political interpretation of the scene of love in Rumi’s poems. To fulfil that aim, a descriptive method is utilized, and several related studies in the respective filed are taken into account and compared. Based on the results, it can be concluded that love is indescribable and can only be experienced in the heart. en-US
dc.description Es difícil captar el significado de los conceptos a través del paso de diferentes ideas porque muchos conceptos están en el velo, y es una tarea complicada para cualquier buscador emprender un viaje. Nos suaviza. La interpretación también puede tener implicaciones cardíacas e intelectuales. El amor es uno de los fundamentos más importantes de la ciencia del significado que ha sabido manifestarse en diferentes interpretaciones de Rumi. El presente artículo intenta principalmente analizar la interpretación educativa y política de la escena del amor en los poemas de Rumi. Para cumplir con ese objetivo, se utiliza un método descriptivo y se toman en cuenta y comparan varios estudios relacionados en el respectivo campo. Con base en los resultados, se puede concluir que el amor es indescriptible y solo se puede experimentar en el corazón. es-ES
dc.description É difícil compreender o significado dos conceitos através da passagem de idéias diferentes porque muitos conceitos estão no véu, e é uma tarefa complicada para qualquer buscador embarcar em uma jornada. Isso nos torna suaves. A interpretação também pode ter implicações cardíacas e intelectuais. O amor é um dos fundamentos mais importantes da ciência do significado, que pôde se manifestar em diferentes interpretações de Rumi. O presente artigo tenta principalmente analisar a interpretação educacional e política da cena de amor nos poemas de Rumi. Para tanto, utiliza-se um método descritivo, e diversos estudos relacionados no respectivo campo são considerados e comparados. Com base nos resultados, pode-se concluir que o amor é indescritível e só pode ser vivido no coração. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language eng
dc.publisher Universidade Estadual Paulista pt-BR
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/17444/14549
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 pt-BR
dc.source Revista EntreLinguas; (2022) v.8, n. esp.3 (Mohamad 2022) pt-BR
dc.source 2447-3529
dc.source 10.29051/el.v8iesp.3
dc.subject Educational interpretation en-US
dc.subject Interpretation en-US
dc.subject Love en-US
dc.subject Political interpretation Rumi en-US
dc.subject Interpretación educativa es-ES
dc.subject Interpretación es-ES
dc.subject Amor es-ES
dc.subject Interpretación política Rumi es-ES
dc.subject Interpretação educacional pt-BR
dc.subject Interpretação pt-BR
dc.subject Amor pt-BR
dc.subject Interpretação política Rumi pt-BR
dc.title Educational and political interpretation of the scene of love in Rumi's poems en-US
dc.title Interpretación educativa y política de la escena del amor en los poemas de Rumi es-ES
dc.title Interpretação educacional e política da cena do amor nos poemas de Rumi pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artigo avaliado pelos Pares pt-BR


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