The written language for the production of scientific-academic texts in rhizomatic deconstruction

Rodríguez, Milagros Elena; Fortunato, Ivan; Santos Cruz, José Anderson

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Colección de los Centros Asociados
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Brasil
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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha
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dc.creator	Rodríguez, Milagros Elena
dc.creator	Fortunato, Ivan
dc.creator	Santos Cruz, José Anderson
dc.date	2022-03-30
dc.date.accessioned	2023-03-28T19:54:55Z
dc.date.available	2023-03-28T19:54:55Z
dc.identifier	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/16878
dc.identifier	10.29051/el.v8i00.16878
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244323
dc.description	In the present investigation, as a complex objective, we seek to deconstruct the written language for the production of academic-scientific texts, reconstructing it in complex strategies. Through rhizomatic writing, we discuss the decolonization of the traditionalism academic-scientific production through complex transmethodology. The paper is presented in four rhizomes in which rhizomatic deconstruction is discussed, transmethodology as an advance on the traditional science complex writing strategies and the contributions of rhizomes for academic-scientific production as a means of better understanding the complexity of things.	en-US
dc.description	En la presente investigación como objetivo complejo buscamos deconstruir la lengua escrita para la producción de textos académicos-científicos reconstruyendo en estrategias complejas. A través de la escritura rizomática, discutimos la decolonización de la producción académico-científica del tradicionalismo por medio de la transmetodología compleja. El artículo se presenta en cuatro rizomas en que se discute la desconstrución rizomática, la transmetodología como un avance sobre el tradicionalismo de la ciencia, las estratégias de escritura compleja y los aportes de los rizomas para la producción academica-científica como médio de comprender mejor la complejidad de las cuestiones.	es-ES
dc.description	Na presente investigação, como objetivo complexo, buscamos desconstruir a linguagem escrita para a produção de textos acadêmico-científicos, reconstruindo-a em estratégias complexas. Por meio da escrita rizomática, discutimos a decolonização do tradicionalismo da produção acadêmico-científica por meio da transmetodologia complexa. O artigo é apresentado em quatro rizomas nos quais se discute a desconstrução rizomática, a transmetodologia como avanço sobre o tradicionalismo da ciência, estratégias complexas de escrita e as contribuições dos rizomas para a produção acadêmico-científica como meio de melhor compreender a complexidade das coisas.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	por
dc.language	spa
dc.language	eng
dc.publisher	Universidade Estadual Paulista	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/16878/13658
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/16878/13659
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/16878/13660
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/16878/13661
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	pt-BR
dc.source	Revista EntreLinguas; (2022) v. 8, Publicação Contínua; e022034	pt-BR
dc.source	2447-3529
dc.source	10.29051/el.v8i00
dc.subject	Rhizome	en-US
dc.subject	Writting	en-US
dc.subject	Transmethodology	en-US
dc.subject	Rizoma	es-ES
dc.subject	Escritura	es-ES
dc.subject	Transmetodología	es-ES
dc.subject	Rizoma	pt-BR
dc.subject	Escrita	pt-BR
dc.subject	Transmetodologia	pt-BR
dc.title	The written language for the production of scientific-academic texts in rhizomatic deconstruction	en-US
dc.title	La lengua escrita para la producción de textos científicos-académicos en deconstrucción rizomática	es-ES
dc.title	A linguagem escrita para a produção de textos científico-acadêmicos na desconstrução rizomática	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artigo avaliado pelos Pares	pt-BR
dc.type	Texto	es-ES