Repositorio Dspace

Linguistics in brazilian and soviet textbooks

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Grillo, Sheila Vieira de Camargo
dc.date 2020-10-21
dc.date.accessioned 2023-03-28T19:51:58Z
dc.date.available 2023-03-28T19:51:58Z
dc.identifier https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/11752
dc.identifier 10.1590/1981-5794-e11752
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244215
dc.description The aim of this article is to present the results of a research in comparative analysis of brazilian and sovietic manuals of introduction to linguistics pusblished in the end of the 1960s and the beginning of the 1970s. The material to be compared was delimitaded through the methodological procedure called tertium comparationis, as it was developed by the researchers working in the groupe called Clesthia – axe sens et discours. The analysis of the manuals was guided by the concepts and procedures elaborated by Bakhtin and the Circle. We concluded that the history of the science in both languages/cultures, the dialogue whith the linguistic developed in countries with bigger tradition in the champ and the social environment were factors that fixed limits, put pressure and directed meanings for the presentations of the linguistics for the future members of this science. The interaction of these three sociohistorical processes are fundamental for the determination of linguistics schools, in the delimitation of the object of linguistics and the evaluation of its methods. en-US
dc.description O objetivo deste artigo é apresentar os resultados de uma pesquisa em análise comparativa de manuais de introdução à linguística brasileiro e soviético do final dos anos 1960 e início dos anos 1970. A delimitação do material de comparação foi empreendida por meio do procedimento metodológico denominado tertium comparationis, tal como ele foi desenvolvido pelos pesquisadores do Clesthia – axe sens et discours. A análise dos manuais foi orientada pelos conceitos e procedimentos elaborados por Bakhtin e o Círculo. Concluímos que a história da ciência nas duas línguas/culturas, o diálogo com a linguística desenvolvida em países com maior tradição na área e o meio social mais amplo foram fatores que fixaram limites, exerceram pressões e direcionaram sentidos para as apresentações da linguística aos futuros integrantes dessa ciência. A interação desses três processos sociohistóricos são fundamentais na definição das escolas linguísticas, na delimitação do objeto da linguística e na avaliação dos seus métodos. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.language eng
dc.publisher UNESP pt-BR
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/11752/9813
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/11752/9814
dc.rights Copyright (c) 2020 ALFA: Revista de Linguística pt-BR
dc.source ALFA: Revista de Linguística; v. 64 (2020) pt-BR
dc.source 1981-5794
dc.subject Análise comparativa de discursos pt-BR
dc.subject Manuais de Introdução à Linguística pt-BR
dc.subject Brasil pt-BR
dc.subject União Soviética pt-BR
dc.subject Comparative discourse analysis en-US
dc.subject Introductory Textbooks on Linguistics en-US
dc.subject Brazil en-US
dc.subject The Soviet Union en-US
dc.title Linguistics in brazilian and soviet textbooks en-US
dc.title A linguística em manuais brasileiro e soviético pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta