Aquisição e ampliação do vocabulário acadêmico - contexto ideológico cultural

dc.creator	Laface, Antonieta
dc.date	2001-02-12
dc.date.accessioned	2023-03-28T19:51:11Z
dc.date.available	2023-03-28T19:51:11Z
dc.identifier	https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4269
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243926
dc.description	Trata-se de uma reflexão sobre o vocabulário de áreas disciplinares, estudadas na escola do segundo grau e desta para a universidade. Com base nos princípios teóricos da lexicologia e da definição terminológica, pretende-se mostrar a necessidade de sistematização de atividades pedagógicas, orientadas para contextos ideológicos. No exemplo dado, foram tomados os critérios de tempo e lugar, trabalhados na área de História, para demonstrar como as definições podem ser veiculadas no universo de conhecimento.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	UNESP	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4269/3858
dc.rights	Copyright (c) 2001 ALFA: Revista de Linguística	pt-BR
dc.source	ALFA: Revista de Linguística; v. 42 (1998)	pt-BR
dc.source	1981-5794
dc.subject	Definição	pt-BR
dc.subject	léxico	pt-BR
dc.subject	ensino	pt-BR
dc.subject	vocabulário	pt-BR
dc.title	Aquisição e ampliação do vocabulário acadêmico - contexto ideológico cultural	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion