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| dc.creator | Brait, Beth | |
| dc.date | 2001-02-13 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:51:07Z | |
| dc.date.available | 2023-03-28T19:51:07Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4214 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243882 | |
| dc.description | Este artigo procura discutir algumas questões ligadas ao ensino de língua, dentro e fora da sala de aula, tendo como objetivo salientar a concepção de linguagem que, ao multiplicar as formas de acesso ao que num determinado momento se considera a "verdadeira" língua, muitas vezes se distancia das formas vivas insinuadas nos diferentes usos. Levando em conta uma postura que justamente considera a complexidade constitutiva da natureza lingüística, manifestada na relação que se estabelece entre as dimensões historicamente constituídas - sujeitos, atividades, linguagens -, a temática do imaginário lingüístico serve de motivo para especificar o que se está entendendo aqui por "ensino de língua dentro e fora da sala de aula" num contexto brasileiro contemporâneo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UNESP | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4214/3809 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2001 ALFA: Revista de Linguística | pt-BR |
| dc.source | ALFA: Revista de Linguística; v. 44 (2000) | pt-BR |
| dc.source | 1981-5794 | |
| dc.subject | Língua | pt-BR |
| dc.subject | ensino | pt-BR |
| dc.subject | linguagem | pt-BR |
| dc.subject | discurso | pt-BR |
| dc.subject | imaginário social e lingüístico | pt-BR |
| dc.title | Imaginário e ensino dentro e fora da sala de aula | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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