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As crianças ausentes na rua e nas praças Etnografia dos espaços vazios

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dc.creator Wenetz, Ileana
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2023-03-28T19:09:14Z
dc.date.available 2023-03-28T19:09:14Z
dc.identifier 1519-6089
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74229733009
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242210
dc.description "Neste artigo, busco analisar como os discursos sobre infâncias e brincadeiras são mobilizados na escola e no seu entorno, em ruas e praças do bairro, e de que maneira e com quais efeitos eles atravessam, constituem, modificam, circulam e governam (ou não) os corpos das crianças. O referencial teórico-metodológico que orienta as análises ancora-se nos estudos culturais e o material empírico desta investigação foi constituído através de um trabalho de campo de caráter etnográfico. Procuro apresentar como a cidade não está preparada para as crianças, e como as praças não são o espaço de brincadeiras. Isto foi possível ao observar uma ausência das crianças nesses espaços. Os familiares destacam uma sensação de insegurança e medos para a criança não ficar sozinha brincando na rua."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=742
dc.rights Civitas - Revista de Ciências Sociais
dc.source Civitas - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.2 Vol.13
dc.subject Sociología
dc.subject Praças
dc.subject Crianças
dc.subject Etnografia
dc.subject Espaços vazios
dc.title As crianças ausentes na rua e nas praças Etnografia dos espaços vazios
dc.type artículo científico


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