“Conhecimento não se vende”: a colonialidade e o embate de perspectivas sobre os conhecimentos tradicionais

Wedig, Josiane Carine

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - PPGCS/PUCRS - Cosecha
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dc.creator	Wedig, Josiane Carine
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2023-03-28T19:08:36Z
dc.date.available	2023-03-28T19:08:36Z
dc.identifier	1519-6089
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74268741015
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241810
dc.description	"A colonialidade do poder, do saber e do ser se perpetuam no imaginário moderno através do avanço da mercantilização massiva sobre as plantas, a terra, a água, o conhecimento. Esse processo, que se inicia no século 15, com a constituição da América, avança desde então sobre os territórios e os conhecimentos dos povos que foram colonizados. Nesse sentido, analiso um acontecimento que ocorreu no ano de 2014, no Encontro da Região Sul de Povos e Comunidades Tradicionais, em Curitiba, Paraná, no qual se estabeleceu um embate cosmopolítico sobre um projeto de transformação dos saberes tradicionais em patentes. Essa proposta envolveu, por um lado, agentes do Estado, do mercado e da ciência, que almejavam convertê-los em fonte de lucro, e, por outro, os povos e comunidades tradicionais para quem esses conhecimentos são coletivos e circulam entre si, compondo seus modos de existência."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=742
dc.rights	Civitas - Revista de Ciências Sociais
dc.source	Civitas - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.2 Vol.21
dc.subject	Sociología
dc.subject	Cosmopolítica
dc.subject	do poder e do ser
dc.subject	Recursos genéticos
dc.subject	Colonialidade do saber
dc.subject	Conhecimentos tradicionais
dc.title	“Conhecimento não se vende”: a colonialidade e o embate de perspectivas sobre os conhecimentos tradicionais
dc.type	artículo científico