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| dc.creator | Pirola Balestra, Juliana | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T18:49:01Z | |
| dc.date.available | 2023-03-28T18:49:01Z | |
| dc.identifier | 1984-3356 | |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193349764012 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241211 | |
| dc.description | "O artigo aborda as relações entre a história e o ensino de história na construção de memórias sobre as ditaduras civil - militares de Segurança Nacional no Brasil e na Argentina, destacando o seu potencial para o entendimento do presente e para a construção de perspectivas de futuro a partir dos estudos Reinhart Koselleck e Jörn Rüsen. Ambos os países passaram por experiências semelhantes em um mesmo espaço de tempo – as Ditaduras de Segurança Nacional, o terrorismo de Estado e a prática do desaparecimento – , e o modo como esse passado é assumido como política pública interfere diretamente nas relações que se estabelece com ele. Para entender esse processo, considerou - se a análise de leis educacionais, diretrizes curriculares e práticas educativas das três últ imas décadas, de modo a observar as formas de enquadramento da memória e os traços que refletem da sociedade que a produz, da cultura que circula ao seu entorno e da que regula suas práticas de uso. Ao final, ressaltam - se as relações entre memória, ensino e consciência histórica na abordagem das ditaduras e nos diálogos que propõem com o contemporâneo." | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Londrina | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1933 | |
| dc.rights | Antíteses | |
| dc.source | Antíteses (Brasil) Num.18 Vol.9 | |
| dc.subject | Historia | |
| dc.subject | Ditaduras | |
| dc.subject | Ensino de História | |
| dc.subject | Consciência Histórica | |
| dc.title | História e Ensino de História das Ditaduras no Brasil e na Argentina. | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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