Aprender na clausura: a aula pública do  recolhimento da Caridade de Braga, no  século XVIII

dc.creator	Lobo de Araújo, Maria Marta
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2023-03-28T18:48:55Z
dc.date.available	2023-03-28T18:48:55Z
dc.identifier	1984-3356
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193354726007
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241137
dc.description	"Neste trabalho analisamos a aprendizagem feita pelas mulheres nos recolhimentos, dando particular atenção ao da Caridade de Braga, onde em finais do século XVIII se criou uma “aula pública” . Espa ç os de reclus ão, estas casas constituíam - se como locais de preservação da honra feminina, mas também centros de aprendizagem de competências associadas à vida doméstica. Embora em todos os recolhimentos se praticasse a leitura e a escrita, em muito poucos se ensinavam essas práticas. No da Caridade foi criada uma escola para meninas, com a particularidade de ser um espaço de clausura que diariamente se abria para receber alunas externas, embora tivesse també m alunas internas."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Estadual de Londrina
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1933
dc.rights	Antíteses
dc.source	Antíteses (Brasil) Num.20 Vol.10
dc.subject	Historia
dc.subject	Caridade
dc.subject	mulheres
dc.subject	Recolhimento
dc.subject	“aula pública”
dc.title	Aprender na clausura: a aula pública do recolhimento da Caridade de Braga, no século XVIII
dc.type	artículo científico