Representações de História em Jovens da Escola Básica e da Universidade: um Estudo sobre Pensamento Histórico e Identidade.

dc.creator	Teté Ramos, Márcia Elisa
dc.creator	Cardoso Alves, Ronaldo
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2023-03-28T18:48:52Z
dc.date.available	2023-03-28T18:48:52Z
dc.identifier	1984-3356
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193349764007
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241115
dc.description	"O artigo tem como objetivo estudar o confronto de representações sociais entre jovens do Ensino Médio do período noturno de uma escola pública de Londrina - PR e da graduação em História da Universi dade Estadual de Londrina, por meio da análise de ideias históricas que remetem a aspectos de sua orientação temporal e formação identitária. A pesquisa pautou - se por utilizar elementos de inspiração etnográfica e questionários qualitativos, com o fim de c onhecer os perfis socioeconômicos e culturais, bem como aspectos importantes relacionados à formação do pensamento histórico dos grupos pesquisados."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Estadual de Londrina
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1933
dc.rights	Antíteses
dc.source	Antíteses (Brasil) Num.18 Vol.9
dc.subject	Historia
dc.subject	Juventude
dc.subject	Representações
dc.subject	Pensamento Histórico
dc.title	Representações de História em Jovens da Escola Básica e da Universidade: um Estudo sobre Pensamento Histórico e Identidade.
dc.type	artículo científico