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Lugar da cultura política do aluno do Ensino Médio e sua relação com a aprendizagem histórica

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dc.creator Schena, Denilson Roberto
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2023-03-28T18:48:23Z
dc.date.available 2023-03-28T18:48:23Z
dc.identifier 1984-3356
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193325796008
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240782
dc.description "Relata uma pesquisa desenvolvida junto a alunos de terceiras séries do Ensino Médio do Colégio Estadual do Paraná. As reflexões realizadas neste artigo são decorrentes das atividades do projeto de intervenção pedagógica na escola denominado “O lugar da cultura política do aluno do Ensino Médio e sua relação com a aprendizagem histórica”. Este projeto teve sua origem ao contemplar uma das exigências do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), edição 2008, programa de formação continuada da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. A metodologia adotada fundamentou-se em pesquisa qualitativa, na forma de estudo de caso, tendo como técnicas a pesquisa documental e procedimentos de observação. Também foram utilizados inquéritos, entrevistas e questionários. O objetivo geral da pesquisa foi identificar o lugar da cultura política do aluno do Ensino Médio e sua relação com a aprendizagem histórica; os objetivos específicos foram identificar através do referencial teórico elementos que constituam alternativas metodológicas no ensino de História, tendo como referência as idéias dos jovens estudantes, valorizar a experiência social e política do aluno nas aulas de História e identificar o conceito de cultura política existente entre os jovens do Ensino Médio."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade Estadual de Londrina
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1933
dc.rights Antíteses
dc.source Antíteses (Brasil) Num.10 Vol.5
dc.subject Historia
dc.subject Ensino médio
dc.subject Cultura política
dc.subject Ensino de história
dc.subject Educação histórica
dc.subject Aprendizagem histórica
dc.title Lugar da cultura política do aluno do Ensino Médio e sua relação com a aprendizagem histórica
dc.type artículo científico


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