Formação continuada do docente: um estudo das representações sociais do gestor escolar

dc.creator	Aguiar, Maria da Conceição Carrilho de
dc.date	2011-06-14
dc.date.accessioned	2023-03-27T20:10:38Z
dc.date.available	2023-03-27T20:10:38Z
dc.identifier	https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1374
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240251
dc.description	Sem resumo.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Fundação Joaquim Nabuco/Diretoria de Pesquisas Sociais	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1374/1094
dc.rights	Copyright (c) 2014 Cadernos de Estudos Sociais	pt-BR
dc.source	Cadernos de Estudos Sociais; v. 22 n. 2 (2006)	pt-BR
dc.source	2595-4091
dc.source	0102-4248
dc.title	Formação continuada do docente: um estudo das representações sociais do gestor escolar	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion