We must justify the place that the field occupies in the development of knowledge, which leads us to define a methodological position. In turn, this methodological position, once defined, implies a certain conception of fieldwork that can be associated with it in a dialectic. Moreover, all this follows a pedagogical orientation designed to enable young people to acquire the management of this dialectic under the best possible conditions.A análise de fenômenos particulares, tal como é encarada pelas diversas disciplinas, não deve conduzir ao isolamento desses fenômenos. Uma atitude dialética deve permitir a recolocação dos resultados analíticos obtidos em seu contexto de interferências. Em síntese, nossa abordagem é decididamente sistêmica, já que a nosso ver a teoria dos sistemas é o melhor instrumento lógico de que dispomos atualmente. Ela engloba e supera a “dialética da natureza” esboçada há um século por Engels.